家长该如何帮助孩子
正确对待小儿说话时不流畅现象。幼儿说话时发生口吃周围的人应采取无所谓的态度。不加批评,不必提醒结巴了不使幼儿因说话不流畅而感到紧张和不安,消除环境中可致幼儿精神过度紧张不安的各种因素,家庭和睦,教育方法合理,生活有规律,都可使幼儿的口吃成为一时性的现象。
口吃的病因多数是心理原因,为视力源源电气的条件反射孩子讲话是不要紧张,也不要刻意提醒,要让他慢慢讲要以平常心对待,如果家长紧张了,说话的语调会流露出来,孩子容易受到暗示,自然说话就不利索了,也会表现出紧张的情绪,所以不要取笑,要保护自尊心,儿童轻度和中度的口吃都是有可能治好的。
宝宝出现口吃的症状有:口腔肌肉训练、紧张心理调节、正确引导等。
面部肌肉的张力与结巴有一定的联系,平时多给宝宝进行一些语言训练,比如朗诵、唱歌等,可以增强语言的流畅性,同时还可以锻炼脸部肌肉和口腔肌肉。
平时要加强口腔肌肉的锻炼,可以缓解宝宝口吃的问题,同时还要注意对口吃的宝宝进行心理疏导,焦虑、紧张的情绪会加重口吃的症状。
孩子在讲话时应让其慢慢讲,不紧张,平时家长应以平常心去对待,如果家长说话的语气流露出紧张的样子,孩子说话会更紧张,说话更不流利,因此千万不能嘲笑,表示厌恶,恐吓甚至打骂孩子;不要模仿孩子口吃,要保护孩子自尊心,家长对待孩子讲话要放慢,每个字都说清楚。
儿童出现口吃结巴的反应,有可能是儿童的习惯养成引起,或者是儿童的舌头系带过长反应引起的症状。家长配合治疗和早期干预很重要,首先要消除父母对患儿的失望和歧视态度,要提醒患儿慢慢地说话,不要批评或惩罚孩子,缓和其紧张情绪,增强患儿的信心,减少对口吃的恐惧,使其不过分地注意自己所讲的内容。再次,需要到口腔科进一步检查确诊,再根据检查结果判断,如果是舌头系带过长反应引起,是需要及时进行手术治疗。