耳聋可不可以吃人参

会员38905354 44 已回复
耳聋可不可以吃人参
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
关注
周倩颖 私人营养师(暂不发布)其他 三级乙等
擅长:恶性营养不良病
已帮助用户: 76
问题分析:耳聋可以吃人参
意见建议:多吃含铁丰富的食物缺铁易使红细胞变硬,运输氧的能力降低,耳部养分供给不足,可使听觉细胞功能受损,导致听力下降。补铁,则能有效预防和延缓中老年人耳鸣、耳聋的发生。多食含锌食物导致中老年人耳鸣、耳聋的因素很多,缺锌是一个重要原因。耳蜗内锌的含量大大高于其他器官。而60岁以上的老年人耳蜗内锌的含量明显降低,影响耳蜗的功能而导致听力减退。应多吃含锌丰富的食物如,鱼、牛肉、鸡肉、鸡蛋、各种海产品、苹果、橘子、核桃、黄瓜、西红柿、白菜、萝卜等。常吃有活血作用的食物,活血化瘀能扩张血管,改善血液黏稠度,有利于保持耳部小血管的正常微循环。可常食用黑木耳、韭菜、红葡萄酒、黄酒等。养成喝牛奶的习惯,牛奶中几乎含所有已知的维生素,以维生素A、维生素D、维生素B1、维生素B2、维生素B6、维生素B1为主。
有用0
黄彩全 医师 五官科
擅长:治疗鼻息肉、鼻窦炎、鼻中隔偏曲、过敏性鼻炎、慢性扁...
已帮助用户: 101
问题分析:目前大多数耳鸣主要有两个原因:1、耳神经受损 2、耳脉紊乱。因此治疗耳鸣就要针对耳病病因,对症下药。
意见建议:因为耳鸣的原因有一部分就是耳神经受损,因此不当的手术会加重受损程度,或造成终生耳聋。因此建议中医中药治疗。
有用0
相关问答

耳聋会引起患者沟通的障碍以及心理问题。出现耳聋的患者在沟通中会出现需要别人重复,才能明白对方表达的内容,患者为了避免和别人沟通中出现的尴尬而不愿意去沟通,会把自己孤立起来造成心理存在自卑感、抑郁、脾气暴躁等心理问题。建议调整自己的心态,注意休息,如出现相关情况,及时到医院接受治疗,日常生活中保持愉快的心情。

陈成芳副主任医师五官科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:耳科,鼻科疾病的诊治。

一般来说,突发性耳聋早期治疗有很好的恢复效果,通常治疗是营养神经,改善内耳微循环。14天为一个疗程。
突发性耳聋是感音神经性耳聋的一种,是指3天内听力突然下降,至少连续两个频率听力下降20分贝以上。突发性耳聋的病因不明,许多致病因素都可能导致突发性耳聋。目前被广泛接受的学说主要有病毒感染学说、循环障碍学说、自身免疫学说和膜迷路破裂学说等。目前突发性耳聋的治疗多采用综合治疗,有效率在70%左右。治疗开始时间与预后有一定关系,发病后7~10天内应尽早治疗。

陈成芳副主任医师五官科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:耳科,鼻科疾病的诊治。

根据情况而定,部分耳聋患者是需要手术的。有部分患者是由于分泌性中耳炎和慢性中耳炎导致的耳聋,可以采取人工镫骨术治疗。还有部分患者是由于神经性耳聋导致的听力下降,可以采取神经性营养类药物治疗。建议根据不同的情况,采取神经性营养类或改善耳蜗微循环类药物治疗,或者选择鼓室成型术或人工镫骨术治疗,这些治疗效果都是不错的。

陈成芳副主任医师五官科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:耳科,鼻科疾病的诊治。

头上疱疹可能会引起耳聋,建议患者积极治疗。
疱疹一般指带状疱疹,是一种比较常见的病症,主要是头部的带状疱疹,主要是由于头部的感染,主要是由于三叉神经的耳根、眼只、面只等,都会造成耳部的疱疹、面瘫、眼膜内出现疱疹,严重的还会造成耳聋。带状疱疹如果确诊为带状疱疹,应尽早进行正确的治疗,避免出现严重的耳聋等不良反应。

张文娟主任医师皮肤科北京大学人民医院已帮助用户:0
擅长:银屑病、扁平苔藓、老年瘙痒病、掌跖脓疱病、真菌病、皮肤疑难病、带状疱疹性神经痛、皮肤病

想要发现小儿耳聋,孩子听力的筛查就应经常做,对于及早检测听力损失是非常重要的。如出现拍打和抓耳部的动作时,就会出现耳痒、耳流脓及其症状,对声音反应迟缓、语言发育迟缓的表现等;若在说话时突然感到耳闷或耳鸣,则说明可能患有耳聋。耳鸣可能伴有听力下降,如果儿童主诉“耳朵嗡嗡响”。这些都属于正常的反应,是可以通过日常生活中观察和听老师讲解得到纠正。
一旦发生这些情况,应及时就诊处理。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿耳聋通常可以治疗,但是比较难治愈。
小儿耳聋在治疗后会有一定的好转,但要完全康复就很难了。耳聋主要症状是耳鸣、眩晕、精神不集中、听力逐渐下降。神经性耳聋的主要症状是听力下降,有时会出现蝉鸣等声音。在安静的环境下,会出现发热、头痛、烦躁、腹胀、腰酸乏力等全身症状。平时要注意多吃含锌和铁的食物,避免长时间食用高盐,高脂肪,低纤维的食物,避免暴饮暴食,戒烟戒酒。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。