宝宝呛奶窒息十多分钟会不会有后遗症

会员28200891 0 已回复
宝宝呛奶窒息十多分钟会不会有后遗症
医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
常绍鸿 副主任医师 新乡市中心医院儿科 三级甲等
擅长:新生儿常见病的诊治。
已帮助用户: 10072
问题分析:首先这还是有一定的风险的,建议尽量少发生这样的事情. 建议每次喂过奶以后,把宝宝抱起来拍拍后背,让其减少食道反流的情况.发生的原因主要是新生儿的食道括约肌发育不完全,引起反流,使其满奶.另外,每次喂过奶以后,尽量减少其活动.这样就会减少发生满奶的情况.
意见建议:另外,每次满奶尽量让其头偏向一侧,并用空心手掌拍击后背,以防发生窒息.
有用0
刘书勤 副主任医师 内科
擅长:缺氧性脑病、脑发育不良、脑瘫的早期诊断及治疗,特别...
已帮助用户: 93
问题分析:您好!首先这还是有一定的风险的建议尽量少发生这样的事情. 建议每次喂过奶以后把宝宝抱起来拍拍后背让其减少食道反流的情况.发生的原因主要是新生儿的食道括约肌发育不完全引起反流使其满奶.另外每次喂过奶以后尽量减少其活动.这样就会减少发生满奶的情况.
意见建议:另外每次满奶尽量让其头偏向一侧并用空心手掌拍击后背以防发生窒息.祝您早日康复!
有用0
关注
李耀宏 医师 于都县第二人民医院儿科
擅长:儿科呼吸系统疾病、神经系统疾病、皮肤过敏疾病
已帮助用户: 136767
指导意见:首先这还是有一定的风险的,建议尽量 少发生这样的事情.建议每次喂过奶以后,把宝宝抱起来拍拍后背,让其减少食道反流的情 况.
有用0
相关问答

宝宝呛奶窒息的急救技巧有体位引流,清除口咽异物,刺激哭叫咳嗽,辅助呼气。重点是呼气,带有喷射力量。方法是抢救者用双手拢在患儿上腹部,冲击性向上挤压,使其腹压增高,借助膈肌抬高和胸廓缩小的冲击力,使气道呛奶部分喷出。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

新生儿窒息会导致对大脑的损伤,具体分析如下:
新生儿窒息所致的损害主要是由于脑组织的缺氧所致。轻微的副作用包括:智商下降、肌肉紧张、反应缓慢、生长受阻等。出现抽筋、癫痫、脑性瘫痪等症状时,会出现较大的副作用。新生儿窒息的情况,需立即到医院就医,做头颅CT、头颅磁共振等相关的检测,以确定新生儿的窒息情况。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般情况下,新生儿窒息后遗症有轻度嗜睡、肌张力减退、严重患儿可有癫痫性发作、智力损害等。
首先,脑细胞是最敏感的,其次是心肌、肝和肾,对中枢系统而言,缺氧缺血性脑病和颅内出血是最常见的新生儿窒息的并发症,严重的时候甚至可以引起脑瘫,医生根据新生儿的窒息程度,进行必要的检查,比如头颅CT、头颅磁共振等,断新生儿因窒息引起的并发症和后遗症的严重程度。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

出生后0分钟、1分钟、5分钟得分低于5分的婴儿需要在20分钟内连续检测和打分。
出生1分钟后,6分,5分钟后10分,大部分新生儿身体健康,没有任何后遗症。在出生1分钟内,根据合并症或后遗症打分,新生儿出生1分钟,评分0,3-5分钟后新生儿恢复心跳呼吸,新生儿的评分要根据具体情况来进行。新生儿窒息评定6分有没有后遗症,要通过脑电图、CT、磁共振等检查,并根据新生儿的行为得分来判定是否有后遗症。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

新生儿对缺氧的耐受比成人要强,一般在半个小时之内缺氧的话,不会造成严重的后遗症。如果超过半个小时,甚至几个小时,就会造成不同程度的后遗症。后遗症主要分几种:小孩的智力发育障碍、肢体僵直、生长发育缓慢、语言表达不清等症状。尤其4-5个月的小孩不能抬头,3岁小孩不能很平稳地走路,这些都可能是窒息以后引起的后遗症。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

如果新生儿窒息44分钟,在抢救后能够恢复生命体征是非常幸运的。然而,在重度窒息过程中,可能会引起暂时性脑供血不足、脑缺血缺氧症状、脑组织和白质的部分损伤,并影响儿童神经系统的发育。后续需要磁共振检查。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。