婴儿口水黏稠并拉丝是什么原因

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婴儿口水黏稠并拉丝是什么原因
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周小凤 副主任医师 首都医科大学宣武医院儿科 三级甲等
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。
婴儿口水黏稠并拉丝可能是因为长牙、饮食、感染等。
1.长牙:婴儿在6个月左右开始牙龈生长,在牙龈生长的过程中,婴儿的口腔会分泌大量的唾液,婴儿不能把唾液排出来,所以只能吞下很少的一部分,这个时候就会有更多的唾液出现,而且还会有一些黏稠的液体,这个时候也不需要特别的治疗,随着婴儿年龄的增长和牙龈的发育,唾液就会慢慢恢复正常。
2.饮食:如果给婴儿吃的牛奶中含有太多的蛋白质,那么婴儿的唾液也有可能会变得黏稠,或者有一种东西会变得黏糊糊的,这个时候可以尝试换一种奶粉,不过这样的事情很少发生,而且每个婴儿的反应都不相同,并不是说高蛋白质的婴儿就会有唾液黏糊糊的现象。
3.感染:最重要的是,婴儿的唾液会因为感染而变得黏稠,婴儿的免疫力也会下降,如果父母咀嚼后将食物放入婴儿的嘴里,很有可能会将细菌带到婴儿的嘴里,从而导致婴儿的感染,这个时候就应该用棉签擦拭嘴巴,不要再咀嚼,如果有必要,最好去医院检查一下。
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口水黏稠的原因如下所示:
唾沫的粘稠程度与唾液的组成及分泌的数量等因素有关。口水主要由大的涎腺、腮腺、颌下腺、舌下腺等的腺体所产生。当腮腺、颌下腺等腺腺发生干瘪后,分泌的涎水显著下降。如腮腺、颌下腺等导管堵塞时,分泌的唾液也会随之下降。唾液粘稠是由于长期食用辛辣刺激的食物,口腔黏膜干燥,唾液中的粘质等物质也会增多。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院已帮助用户:0
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

婴儿爱流口水的原因如下:
一、新生儿的唾液很少,因为其中枢神经和唾液腺的机能还没有完全发展起来。二、宝宝三个月后,唾液分泌过多,个别宝宝的分泌量比较大,所以会流涎。三、六、七个月的时候,乳牙萌发,对三叉神经造成一定的刺激,也会导致唾液增多。另外,儿童的嘴巴体积小,不会吞咽,而儿童的大脑发育不健全,对唾液的分泌和吞咽能力都比较弱,容易出现流涎现象。四、2至3岁时,会出现吞咽和中枢神经发育成熟时出现的涎液。如果宝宝已经长大了还流着口水,考虑是因为精神、内分泌、口腔内有炎症、消化不良等原因导致的,需要及时就医。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,月经黏稠可能是以下两种原因:
1、炎性刺激:炎性分泌物会与经期血液产生一定的反应,从而引起经期血液的色泽和质感变化,出现黑色、粘性、凝固性等表现。
2、饮食方面:有些女人喜欢冷热的东西,就算是来例假的时候也不能控制自己的习惯,因此如果食用太多的冰冷的东西,会让月经血在宫腔里滞留的太长,导致血液粘稠,颜色也会发黑。

赵晓东主任医师妇产科北京医院已帮助用户:0
擅长:各种阴式手术、各种腹腔镜手术、各种妇科恶性肿瘤根治术、宫颈癌前病变(CIN)的诊断和处理、LEEP手术、以及妇科恶性肿瘤化疗。

宝宝爱流口水是因为口肌不协调所导致,因为唇、舌、颊或上腭等肌肉的肌力和协调性、灵活性较差,从而出现流口水或伴有吐字不清现象,可以到医院进行口肌测试,给予专业的口肌按摩和伸舌、努嘴、咂舌、鼓腮等口周相关肌肉锻炼。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

通常情况下,婴儿年龄较小,大脑皮层尚未发育完善,很可能是四肢发生了晃动,应属常态。对6个月后的患儿如仍有腿部抖动。这是因为孩子体内还没有形成一个稳定的平衡系统。钙或维生素d缺乏,还有可能是四肢抖动那么就要给宝宝补维生素d、钙剂等,父母们应该多带着孩子出去晒太阳。
此外,如果婴儿腿抖的情况十分严重,则考虑存在其病症,应该合理治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

婴儿溢奶可能是消化系统未发育完善导致的。
新生儿溢乳是因为消化系统还没有完全发育,横膈肌还没有完全的发育,在吸乳的时候由于吸入了一些新鲜的气体而导致的溢乳,所以要保持喂养的姿势,避免造成孩子的呼吸困难,给孩子吃完母乳后将孩子放在肩膀上,用手轻轻的拍一下孩子的后背,让里面的气体排泄出来。如果溢奶严重,需要及时就医检查。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。