发音时，在某一个字音上要重复多遍才能继续说下去，大多表现在第一个字上，有时也会表现在当中的某个字上。口吃程度越严重，连发的音越多，轻度的只重复几遍，严重的甚至达十几遍之多。
口吃儿童并非每说一句话都口吃，而是有时口吃，有时不口吃，在某些场合下口吃的轻或完全不口吃，在其他场合口吃的重。即口吃的发生或不发生，发生的多少或轻重，都随着环境的变化而有所差异，这是口吃者的共同特点。
大声朗读，这是阻止自己出现口吃的另外一个重要的方式，研究表明口吃患者经常朗读会有助于减少自己口吃的出现频率。所以如果口吃，借此，大声朗读练习演讲。最终，大声朗读能帮助停止口吃说话时。这实际上是因为当看，说不断为不用去想要说什么。
能治。在治疗上可以采用的办法是进行心理治疗，通常出现这样的现象，很多人都会表现出来自卑不敢说话，时候就需要进行心理辅助，让患者相信自己，慢慢大声朗读，慢慢恢复自己的口吃。
引起的口吃的原因有很多。可能和长期的精神紧张有关系。患者如果出现了紧张的心情，全身的细胞就会出现紧张的状态，导致脑部的言语功能出现了短暂性的失忆，说话就变的不利索导致口吃。
