婴儿营养休质

会员99707385 2岁 已回复
您好请问我们家宝宝己经快二十个月了吃奶粉吃到几岁最好
医生回答共4条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
关注
杜金华 主任医师 夏津县人民医院儿科 二级甲等
擅长:小儿缺铁性贫血,小儿尿路感染,口炎
已帮助用户: 9428
指导意见:你好,宝宝吃奶粉,一般可以到两岁,但是应该逐渐以正常食物为主,奶粉辅助。
有用0
关注
张丹丹 护士 博兴县第二人民医院儿科 二级甲等
擅长:新生儿感染性肺炎,新生儿病毒感染,营养不良,维生素...
已帮助用户: 164
指导意见:你好,可以喝到两岁左右,在吃到两岁后根据宝宝的口味,喜欢喝鲜奶就喝鲜奶,还是喜欢喝奶粉就喝奶粉,根据自己经济情况,喝到几岁都可以
有用0
关注
张志楼 威县张家营卫生院儿科 一级甲等
擅长:夜惊,学习障碍,小儿麻痹症,儿童湿疹,小儿麻疹
已帮助用户: 3642
指导意见:你好,宝宝的这种情况一般是让宝宝吃道3周岁左右的,让宝宝多喝水,多吃蔬菜水果,注意饮食卫生。
有用0
关注
饶玉霞 主治医师 阳谷县第二人民医院儿科 二级
擅长:新生儿流行性腹泻,小儿腹泻,小儿迁延与慢性腹泻,新...
已帮助用户: 14253
指导意见:你好,宝宝吃奶粉吃到三岁就可以了,期间添加其他的辅食,营养要均衡全面,花样要繁多。
有用0
相关问答

婴儿营养不良的主要症状如下:
最主要症状是体重不增长,还有体重下降,皮下脂肪减少,腹部脂肪减少最明显,消瘦、便秘、肌肉萎缩、烦躁不安、不吃东西、毛发干枯、精神萎靡、面色苍白、皮肤苍白等症状。但主要还是体重不增甚至下降为主,还有皮肤干燥、苍白、肌肉松弛、烦躁不安、身高低于正常儿童的情况,都是婴儿营养不良的常见症状。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

如果婴儿出现营养不良的症状,要多补充蛋白质、维生素。具体分析如下:
1、蛋白质:婴儿在日常生活中要多吃鱼虾、瘦肉、禽蛋、牛奶、花生、豆制品等,富含蛋白质、卵磷脂、赖氨酸的食物,以利大脑发育和身体生长。
2、维生素:维生素可以从动物肝肾、鸡蛋中摄取,而最好的来源是新鲜的蔬菜水果;在牛奶、虾皮、豆制品、排骨、骨头汤、海带、紫菜、芝麻等食物中补充钙。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

婴儿营养不良的症状有体重不增、生长较为缓慢。
营养不良一般是由于体内营养素失衡引起的疾病,小孩营养不良常见的症状就是体重不增或者是下降,还有就是身高长得比较慢。身高长得慢有两种情况:一种是因为家族遗传,比如父母就不高,孩子营养不好,长得慢。还有一种就是父母身高挺好的,但是孩子由于长期营养不良,造成的身高不是特别理想。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

通常情况下,可以从是否消瘦、水肿判断婴儿营养不良。
营养不良一般是由于热量和蛋白质不足导致营养缺乏,如果是热量不足引起的营养不良,一般表现为消瘦,如果是蛋白质不足引起的营养不良,一般表现为水肿为,但绝大多数营养不良是热量不足为主导致的。营养不良可以分成3度,轻度的婴儿可能会出现体重下降15%-25%的情况,2度营养不良指中度营养不良,体重下降25%-40%,而3度营养不良指重度营养不良,体重下降可能会超过40%,并且营养不良的同时,可伴有维生素、微量元素缺乏。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

婴幼儿营养不良,通常会出现发育迟缓,也就是体重不增加,孩子比较瘦小,面色萎黄,没有精神,甚至有的会导致孩子毛发不生长,有的会出现脱发等。可以孩子的营养一定要注重。按时带孩子去医院做相关体检,关注孩子的营养的成分,如果有缺乏,应该及时的给孩子补充。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

1-2岁的婴儿需要补充的食物,要做到营养平衡,每日补充足够的维生素,多食用新鲜的瓜果和青菜,多喝一些烂面条、稀饭等。在面条中加入一些蔬菜、青菜、菠菜等,在小米粥中加入一些有营养的食材,比如肉丁、虾仁等。山药、土豆、胡萝卜等可以蒸熟,然后捏成泥,让孩子吃。在孩子的饮食中要特别小心,1周岁以下的孩子禁止食用调味品,甚至连食盐都要避免。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。