让学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，对少部分有心理行为问题和心理障碍的学生，给予科学的心理咨询和辅导，是使他们尽快摆脱障碍，调节自我，形成身体情况不错健康的心理品质，提高心理身体情况不错健康水平。
孩子不愿意和别人说话交流，可能是孩子性格问题，如果孩子平时话不是很多，生活中注意休息避免劳累，加强营养增加抵抗力，可以使用消炎对症处理，也可结合局部雾化吸入治疗，按时复查治疗处理。
表现为不跟父母对视，不听指令，叫名字也没反应，喜欢反复的做某一件事，如玩推拉门能一下玩大半个小时，对于一些大部分小朋友喜欢的玩具不一定那么感兴趣。对于自己比较喜欢的事，往往能非常集中注意力，对周围环境的变化没有什么反应。
应该是遗传因素患有焦虑症的父母所生的子女，焦虑症的发生率明显高于正常父母所生的子女。而且同卵双生子焦虑症的同病率可高达50%，这些都说明分离性焦虑症与遗传有着密切的关系。生活事件影响在出现分离性焦虑之前，往往有生活事件作为诱因。
对于孩子的湿疹主要是由于潮湿引起的不适症状，对于孩子的需要平时保持皮肤干燥，内衣穿纯棉的，随着孩子年龄增长慢慢就会好的。平时需要忌服辛辣刺激饮食和麻辣零食等。
可以考虑孩子的饮食，是否吃了一些不洁的食物，如果孩子经常性出现头痛想吐，而且症状严重，要尽快的就医，平时的时候在孩子的饮食上建议多加关注，可以给孩子做一些营养的食物。
