脑瘫是指由于儿童时期多种原因造成的脑损害而形成相应的脑功能受损，因此脑瘫不仅仅表现为弱智，还表现为精神、智力、活动、情志等发育迟缓或者低于常人。脑瘫主要的治疗是结合康复训练以及高压氧，坚持治疗会有一定改善。
弱智的早期一般能治。但是弱智的疾病是不能够万全康复的，改善教育环境：教育环境包括物质、精神环境。早实施特殊教育：早期教育显得特别重要，小儿弱智患儿的教育更应抓早、抓小。
智力低下的孩子会有一些特殊的症状，比如不会笑，或者只会呆滞的傻笑，还会出现视而不见、听而不闻的情况，所以家长可以通过观察孩子的精神状态和语言沟通来判断，还有就是可以和孩子玩儿游戏，看孩子反应的速度。
轻度弱智孩子主要表现幼儿期时智能发育较同龄儿童缓慢，涉及语言、词汇、理解能力和分析能力、抽象思维能力等。能独立自理生活，如进食、穿衣、洗漱、大小便控制及简单家务劳动能力等。
忌做过于激烈以及危险的动作，可以让弱智孩子与正常孩子一起玩，对双方来说都是好事。弱智儿童可以模仿正常儿童的社会行为；正常儿童也可以帮助弱智儿童，并在助人中体验自己的价值。
弱智儿童由于智力落后的程度不一样，表现也不完全一样.弱智儿童是指经智能检查后，证实小儿的智力明显低于正常儿，也就是智商低于70，对周围环境的适应能力差.轻度，智商在55-69，这类小儿往往难以与正常儿童区分.适应环境能力差，会说话，但运动技能，社会交往能力比正常儿童差一些，属于能教育儿童，虽然跟不上正常儿童，但可以进入学校进行特殊教育。