导致小儿脑性瘫痪最主要的原因是什么呢?平时生活中哪...

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
导致小儿脑性瘫痪最主要的原因是什么呢?平时生活中哪些原因是导致孩子脑瘫的真正原因,有没有遗传因素呢?
医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
范顺阳 副主任医师 郑州大学第三附属医院儿科 三级甲等
擅长:先天性心脏病、单心室、完全性大动脉扭转、右位心、右...
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问题分析:引发小儿脑瘫的原因有很多,具体归纳为以下几点:父母亲吸烟、酗酒、吸毒、母患精神病,孕期患糖尿病、阴道出血、妊娠期高血压疾病、前置胎盘、先兆流产或服用避孕药治疗不孕的药物、保胎药等.
意见建议:及高产次、早产、流产史、双胎或多胎等,胎儿发育迟缓,宫内感染、宫内窘迫,胎盘早剥,胎盘功能不良、脐带绕颈、产钳分娩、臀位产产程长、早产儿或过期产儿低出生体重儿,生后窒息吸入性肺炎,缺氧缺血性脑病、核黄疸、颅内出血、感染、中毒及营养不良等。
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周利霞 河北省邢台市第四医院内科 二级甲等
擅长:肾病、血液病、风湿免疫病
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问题分析:引起脑性瘫痪的原因很多,但找不到原因者可能达1/3以上。有时一些病例也可能存在多种因素。产前因素最常见,包括遗传和染色体疾病、先天性感染、脑发育畸形或发育不良、胎儿脑缺血缺氧致脑室周围白质软化或基底节受损等。围产因素指发生在分娩开始到生后一周内的脑损伤,包括脑水肿、新生儿休克、脑内出血、败血症或中枢神经系统感染、缺血缺氧性脑病等。围产因素可能是引起早产儿脑瘫的重要原因。晚期新生儿以后的因素包括从1周至3或4岁间发生的中枢神经系统感染、脑血管病、头颅外伤、中毒等各种引起的非进行性脑损伤的病因。
意见建议:发现孩子患有脑瘫,积极治疗是关键,选择物理加中医的疗法,在安全有效的治疗同时,改善身体疾病,是一种比较安全的小儿脑瘫治疗方法。
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李晓红 主任医师 内科
擅长:脑瘫、脑发育不良、脑萎缩、帕金森、脑外伤后遗症及神...
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指导意见:出生前、出生时及出生后,发现有脑瘫的高危因素。如怀孕期感染、风疹、严重妊高症,小儿出生时窒息,早产儿,严重黄疸,小儿出生后颅内出血等。脑瘫是没有遗传因素的。
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相关问答

通常来说,小儿脑性瘫痪征兆有很多,具体分析如下:
小儿脑瘫是一种由基因或后天性损害引起的婴幼儿神经系统综合征。多见于早产、新生儿缺氧缺血性脑病。儿童脑中风的症状以儿童肌张力障碍、姿势异常和运动异常为特征。儿童在很小的时候,就会出现运动发育滞后,比如不能够抬头、躯干控制不佳、持续不对称握拳、过度伸展姿势、伸舌障碍等。

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擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般情况下,小儿脑性瘫痪是指宝宝出生后一个月内脑发育没有成熟的情况。具体内容如下:
小儿脑性瘫痪又称为小儿大脑性瘫痪,可能是非进行性脑损伤导致的,患儿容易出现运动功能障碍、精神障碍、智力缺陷、癫痫、行为异常、视觉功能障碍、听觉功能障碍、语言功能障碍等症状。如果小儿存在这类问题,建议家长及时带小儿就医,根据具体情况进行对症治疗,以控制病情。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

在孩子进行康复治疗期间需要注意处理好训练的强度。防止治疗项目选择过多、治疗强度过大,导致孩子出现不能适应的情况。避免不正常用力,是患儿康复训练过程中的一个关键性问题。如患儿在平路上勉强能够行走时,就不要急于让他练习跨越障碍物,或上,下楼梯。在治疗期间需要劳逸结合更为重要,看一下孩子康复的程度,不要太劳累。

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小儿脑瘫是一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍、活动受限症候群,脑神经损伤不可逆、不可能再生,也不能被修复,因此脑瘫是不可治疗。就会容易产生肢体的功能出现障碍,同时还会出现智力下降的情况,可以采用口服营养脑神经的药物来进行治疗,观察有没有出现脑积水的表现,可以做个头部CT检查来进行确诊,可以采用手术的办法来进行引流治疗。

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小儿脑性瘫痪主要是引起了神经性损伤,对于之后的一些生长发育等方面是有很大影响的,尤其是对于功能性的障碍影响很大,同时对于智力等方面的影响也非常大,应该及时的康复训练去改善目前的状态。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

一般情况下,小儿脑性瘫痪可能有肢体僵硬、头颈部松软、发育迟缓、其他异常行为等临床表现。
1.小儿身体可能会突然变得僵直:在一些姿势下,比如躺着的姿势,要为小儿穿衣,要抱住他都会觉得非常的艰难。
2.头部和颈部柔软:一般头部无法抬头,小儿几乎不能移动。
3.发育迟缓:学习抬头、坐和使用双手要比其他小儿晚,也许使用的部位要多,有的小儿经常单手而不用双手。
4.其他异常行为:容易哭,容易生气,睡眠质量差,甚至很沉默。

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