弱智儿童应该上什么学校

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弱智儿童应该上什么学校
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赵锋 主治医师 邹平县中心医院儿科 三级甲等
擅长:儿科
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您好,弱智宝宝,应上特殊学校的,学习一技之长,达到自理的能力。
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易城辉 医师 于都人民医院外科 二级甲等
擅长:外科、心胸外科
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您好!根据您的情您况来看,考虑可以到特殊教育学校读书较好
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秦爱洁 医师 广宗县秦红龙村卫生室妇产科 一级甲等
擅长:真菌性外阴炎,痛经,前庭大腺炎
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指导意见:您好,弱智宝宝,应上特殊学校的,学习一技之长,达到自理的能力, 目前关键不要偏食,饮食尽可能广泛多样化。多吃高蛋白优质蛋白食物多吃蔬菜水果。
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于飞 医师 威县章台中心卫生院内科 一级甲等
擅长:胃、十二指肠溃疡,慢性糜烂性胃炎,胆汁返流性胃炎
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指导意见:您好,弱智宝宝,应上特殊学校的,学习一技之长,达到自理的能力。 您好,弱智宝宝,应上特殊学校的,学习一技之长,达到自理的能力。
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王海龙 医师 河北省邢台市威县第二人民医院内科 二级
擅长:内科常见病 多发病 如支气管炎 高血压 心脏病等
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指导意见:你好 不能排除脑部疾病引起的弱智,建议你最好到医院检查看看,查明病因对症治疗,是可以上学的
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宋昌杰 医师 河北省威县宋昌杰口腔诊所五官科
擅长:龋齿病,牙龈炎,牙周炎
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指导意见:您好,弱智宝宝,应上特殊学校的,学习一技之长,达到自理的能力。BNP数字生物神经修复技术可以改善孩子发育迟缓,生物基因调节多巴胺(DA)、5-羟色胺(5-HT)、谷氨酸(GLu),无副用,安全有效,一定选择专业的医院,专业的医生进行检查治疗。
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李贤 药师 内丘市人民医院药品保健品
擅长:多发性骨骺发育异常,儿童钙尔奇,二十八味补肾胶囊,...
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指导意见:首先,你要意识到全天教育的作用,不能只靠学校几小时的课,不是把孩子送到特殊学校去就不管了。对这类孩子的教育,母亲的教育责任非常大。
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相关问答

要治疗弱智儿童,首先要注意早期发现和治疗,并尽早在婴儿期进行治疗和纠正。在发现儿童智力低下后,父母及其周围的人不能歧视他们,他们应该比正常儿童更加关注他们。这可以减轻智障儿童的抑郁情绪,促进他们的个性向开放方向发展。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

不好说的,慢慢治疗看恢复情况的,一般先天性智障者是不太好治疗的,顶多有所缓解。脾气和行为很难控制的,可以送到康复中心,或者送到残疾学习,让孩子感受到跟孩子一样的孩子,会好很多的,那样孩子才能觉得平衡。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

弱智儿童因为智力因素一般比较单纯,表情和言语一般都比较单一,表达能力也比较差。所以和这类在一起相处时,尽量说话的语速慢一些吐字清楚一些,便于他们的理解,并保持耐心平和的心态,不要吓到孩子们。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

弱智的临床特征是显著的智力低下,往往伴有儿童学习困难以及社会适应能力损害。轻度的弱智儿童,其智商在50-70;重度弱智儿童,智商在50以下。弱智儿童早期可以表现为语言发育迟缓,轻者可以有一定的表达能力,往往在幼儿园后期或者入学后才被发现有学习困难,领悟能力低,分析综合能力欠缺,思维比较简单,有些经过努力,勉强可以达到小学毕业水平。在社交方面,患儿表现温顺,缺乏主见,对环境变化缺乏应付能力。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

通过大脑的发育情况和生理指标来进行判断,日常生活中可以观察一些基本的动作和语言交流能力来判断是否为弱智,也可以通过宝宝的动作来基本的判断脑部的发育。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院已帮助用户:0
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

五岁弱智儿童的症状有注意力很不集中,比正常儿童注意力集中时间明显缩短,对环境漠不关心,孩子整天非常安静,很少哭闹,比正常儿童明显运动发育迟缓,舌头常拖在嘴外边、流口水等表现。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。