口吃儿童并非每说一句话都口吃,而是有时口吃,有时不口吃,在某些场合下口吃的轻或完全不口吃,在其他场合口吃的重。即口吃的发生或不发生,发生的多少或轻重,都随着环境的变化而有所差异,这是口吃者的共同特点。
可以自己通过练习来矫正口吃,也可以去到正规医院进行矫正.自己矫正就是解除说话时的紧张情绪,并注意消除不良刺激.加强说话训练.说话前不要乱想,不要给自己心理暗示,语速适当放缓,使表达自然.注意心情不要太紧张。
不一定。生活中很多有过口吃的人,经过调整和锻炼,都能进行很自如的语言交流。可以把口吃当做自己一个特点,但不要将其视为弱点。对待口吃尤其不要总想着与之势不两立,这样只会让口吃更加牢固地附着。
在治疗上可以采用药物加上心理的办法进行治疗。首先孩子说话出现口吃的现象多半都会影响孩子的心情,慢慢就会出现自卑的心理,长时间就会出现不愿因说话的现象最后导致自闭症出现,所以进行心理治疗是非常关键的。
让患者慢慢的大声朗读文章或者是书本,不识字的儿童可以学看图说话,说得流畅时就表扬,说得结结巴巴时可以鼓励慢慢地再说一遍。在阅读的时候出现问题,不要着急,放平心态,慢慢吸口气再继续。