问题分析：你好，根据您所描述的情况，这是属于正常现象，因为这个年龄段的孩子还没有学习太多，所以才会表示成这样。
指导建议：平时可以多让孩子看看书，多讲一些故事多说一些词语，这样能够有效的提高。
采取“文火慢烧”不要急于求成，能学多少。了解他的爱好与优点，及时发现他的亮点，发扬他的长足之处，有句话叫做东方不亮西方亮，不要一条道跑到黑。学文化不行学点技术、技。技术、技能再不行学点爱好。不管学什么，给予引导、鼓励，也不要急于求成，总之，了解自己的孩子，就不要难为他，不要和别人的孩子去硬比。
晚期可以运动锻炼配合针灸调理。及早运动锻炼配合针灸调理，针灸功能醒脑开窍、通经活络、活血化瘀、行气止痛。加强营养。适当的吃一些针对性的药物可以减缓老化进程。
孩子反应慢理解能力差，可以通过训练来提高孩子的反应能力，还要训练孩子行、走、坐、立、跑、跳等大动作，做基础的智商测试，在此评估基础上，换一种能吸引孩子的教学方式。
该药主要用于治疗思维能力下降和记忆力减退等。临床上常用于治疗老年人退行性病变，脑外伤，脑血管意外，癫痫等疾病的后遗症，也可以用于治疗儿童智能发育迟缓等，效果是很好的。本品副作用比较小，偶尔会有胃肠道不适，食欲不振，恶心，呕吐，胃胀，腹痛等，停药后会自行缓解。
理解能力差跟多动症是有一定关系。
多动症是一种心理障碍性的疾病，多数患者都会出现注意力不集中和自控能力比较差，由于不能专注于他人的问题，所以理解能力和学习能力也会逐渐的下降。多动症需到正规的医疗机构做诊，确诊之后可通过口服中枢神经兴奋剂来进行治疗。
在服用药物期间要密切关注不良反应，比如出现了食欲下降或者心率增快的现象，应及时停止使用药物，避免对身体产生不良的影响。
