语言与交流障碍是孤独症的重要症状，是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式，多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍建议在给孩子做心理辅导时，多留意自己的精神状态，调整好自己的作息，不

一旦发现孩子有自闭倾向，应思考孩子的教养方式。自闭倾向很有可能是不良教养方式形成的结果。如父母自身有手机依赖，处于沉默环境，同虚拟或无声的世界沟通，对孩子教养非常不利，应纠正自身教养方式。

儿童自闭症的症状和表现多种多样，但一定会存在社会交流障碍，以及重复刻板的行为和狭窄的兴趣，同时还会在儿童的智力、情绪以及感知觉方面，存在一定问题。叫孩子时没有反应，目光对视很差，常常对同龄的儿童不感

儿童自闭症的症状比较分散，但社会交往缺陷是其明显标志，不喜欢与人接触，也避免与孩子会有目光交流，独自活动，常保持缄默；讨厌身体接触和社会接触，还有时动作刻板，还有的语言功能有缺陷，对某种物体迷恋如轮

发育迟缓和自闭症其实在临床上是有一定重合的，有些宝宝智力发育迟缓的时间内，同时存在一种自闭倾向，我们也叫做孤独倾向，首先要给宝宝查一些相关的病因，明确是否有一些引起孩子智力低下的病因，如果存在明确的

孩子的情况，与性格因素的影响是较大的，并不一定是自闭症的现象，不要太担心这个问题的，当然如果孩子持续有这样的异常，那么也有必要去医院好好的检查一下的。确诊后这样才好治疗的。

国济中医院儿童发育诊疗中心觉得挺不错的可以去试试，儿童自闭症其常见的病因及影响因素包括遗传、脑器质性蹭、社会心理因素等由于儿童孤独症起病年龄早、症状特殊、尚无有效的治疗方法而且至今也没有完全得到痊愈

小儿天生自闭症应遵循以下治疗原则：第一，早发现早治疗年龄越早改善程度越明显。第二，促进家庭参与父母应成为治疗的合作者和参与者，患儿本人，儿童保健医生，患儿父母及老师，心理医生和社会应共同参与治疗过程

到专业的自闭症康复学校，进行教育康复，因不能得知自闭症的病因，所以目前没有完全康复的自闭症儿童，家长要多配合康复教师。多与孩子沟通，了解他的想法与情绪，多跟孩子在一起。

得了自闭症的孩子一般不能与人建立正常的人际关系。多在很小的时候就表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和人拥抱、爱抚的表情或姿态，也没有享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予