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多进行语音训练，克服心里障碍，首先解除说话时的紧张情绪，并注意消除不良刺激。从改善社交能力开始，树立自信，克服恐惧，平时说话放缓语速，一个字一个字的说，少吃辛辣热气的东西，以清淡饮食为主。
回复医生：吕志勤
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患上口吃之后，在食物上选择一些有维生素，或者是蛋白质含量高的东西，因为患上口吃的原因很多都是因为语言部位在闹的地方出现了问题，及时的补充营养对于口吃恢复有一定的效果。
口吃出现之后的症状是在说话的时候有一定的不连贯性，而且在阅读的时候也很难完成详细的描述，这样的情况会让自己的心理变的很自卑，长期下去就会出现恐惧，惊慌，慢慢自闭，可能会自杀。
分为口吃的核心行为，口吃的附加行为，口吃心理。口吃俗称结巴、磕巴是一种言语障碍，表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复语音，音节，单词或短语、停顿、拖长打断。
家长们可以给孩子听一些有节奏的歌，或者让孩子们继续诗歌朗诵，这些对治疗孩子的口吃都是很有疗效的。不要让孩子下意识的去模仿口吃，有些孩子由于不明白，喜欢去模仿哪些口吃的人，久而久之自己也成口吃了。
患儿说话时，可伴有跺脚、摆手、挤眼、歪嘴、口唇颤抖、躯干摇晃等动作。部分患儿常易兴奋或激惹，并伴有情绪不稳和睡眠障碍等。随年龄的增长，患儿还可出现焦虑不安、害羞、容易激怒，不愿参加集体活动，上课不敢
需要治疗的。口吃没有药物可以治疗，自己要多与别人交流，或在口吃学校进行矫正。最主要是不要紧张，说话的时候不要看着他人，以免紧张加重，还有自己避免接触口吃的人，经常唱歌。
在说话的时候会出现不自主的中断。字词音节重复，发音延长等，还会出现点头，眨眼，面对抽动，全身用力，还有会出现退缩，羞愧，胆小，自卑等心理的问题。严重的患者还会出现面部痉挛现象。
口吃的筛查一般都是经过医院仪器的检测才能判断出来。比如是到医院需要做脑部的ct，因为看了ct之后就知道是不是有脑部出现问题导致的语言功能的缺乏，还有的医生会根据患者的口腔进行诊断。
使用系统脱敏疗法。先让患儿，从容地练习发音，节奏地练习讲话。也可收听广播，模仿播音员朗读，由近及远地与他人对话，先与家人、再与同学、周围人对话，最后再上讲台讲话。
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