孩子有自闭症其主要症状为：社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等.语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质，重复刻板行为

孩子不听指令，不一定是自闭症，有时候可能是孩子的注意力不集中，如果注意力分散就很难听从指令，当然也可能患有其他的精神心理疾病，还是建议带孩子去医院检查一下病因。平日里要正确的教导孩子，多培养孩子的兴

首先，孩子不应该是智力问题。只是内向。至于是否患有自闭症，这是一个严重的问题。自闭症的诊断并不意味着根据内向性就可以很容易地诊断出来。这有一个特殊的比例测试。带孩子去神经科做量表测试。

心理学研究发现，自闭症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣，当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是孤独

自闭症学校主要是一些特殊教育学校和一些自闭症康复培训学校。他们的社会功能、与他人的沟通功能和行为异常在他们轻微的时候并不明显，所以他们很容易被忽视，也不容易被诊断出来。这些病人与他人的亲密度相对较低

这个病应该去当地正规的三甲医院、儿童医院看。自闭症的实质的损害是认知障碍，如果能发现早期症状，进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。应该在心理调整方面努力。

要认识到自己是否是遇到生活的不良事件而导致问题的，最主要的治疗还是一个心理治疗，要学会去接纳自己。接纳自己所有的症状，然后带着这些症状去生活，做一些自己认为有意义的事情，顺其自然。为所当为实现自我。

可以去市的三甲医院，去儿科就可以。自闭症孩子的治疗主要是康复训练，这是国际上已经达成的专家共识，通过康复训练能够最大限度地减轻的症状，提高生活质量。心理治疗。因为除了典型的症状之外，往往还存在自卑等

所提到的自闭症，也叫儿童孤独症，是一种广泛性发育障碍。而两岁多孩子的情况，认为，还不足以诊断为自闭症，可以初步考虑为我们家长缺乏与孩子进行适合孩子的有效亲子沟通交流所致。

可能不是自闭症，是孩子现在处于生长发育期，心里特别的敏感，而且这种时候叛逆期会出现，不想让家人过多地知道自己的事情，孩子也会有自己的一些小秘密，所以并不是自闭症的表现。