可以治好的，家长积极配合找到病因，针对病因使用科学有效的方法。自闭症需要尽早的进行干预和处理，时期是在学龄期间，大脑神经正处于发育状态，可塑性大，对外界环境的适应能力较强，及时的干预和处理是可以恢复

让他正确认识自己，多与他人交往，培养兴趣爱好。不要打骂孩子，控制住自己的脾气，别把孩子过分封闭于一味学习，鼓励孩子从高楼走下来到庭院中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。

退化型的自闭症前兆的表现有不愿与人交流，情绪喜怒无常，喜欢独处，这与后期的环境因素有着一定的关系。通常出现在十二个月到二十四个月之间，经历了一段正常的发育和行为期间之后发生的。前兆明显的表现为不愿与

没用眼神交流，目光接触困难，视觉注视缺乏或眼神接触少。叫他的名字没有反应或者反应迟钝。一岁时表现出肢体动作的使用频率下降，如不会点头表示需要、摇头表示不要，缺乏有目的指向，手势比画等。面部表情、动作

自闭症属于大脑神经发育障碍，基本是不可逆的，只能通过教育训练的方式，让孩子有基本的生存技能，但需要孩子去上特殊管理学校。严重的自闭症需要服用要我来控制有大脑发育不好，所以诱发的冲动控制障碍，以及焦虑

自闭症患儿主要表现为孤独，没有朋友，缺乏交流沟通，没什么兴趣爱好，不懂得与别人分享玩具，还有就是不知道怎么和小朋友一起玩耍，有时候还会表现为智能低下，表情淡漠。而发育迟缓的患儿，其他各方面都是正常的

首先就是说像小孩子自闭其实是比较难以治疗的，没有什么特效的药物，另外就是说还需要花费大量的一个金钱跟时间，还有耐心去教导，去治疗。然后就说越早治疗效果会更好。

经常性的出去参加一些团体活动，观看一些演讲比赛，不要一个人在家里待着，经常性的和朋友同学谈心，过去的都已经过去了，有时间自己可以适当的出去锻炼身体，增加免疫力，做些自己喜欢的感兴趣的事情，转移注意力。

刻板重复动作，患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活的活动模式，抵抗改变，缺乏变化和想象力，如反复给玩具排队；坐的位置不能改变；东西放的地方不能改变；生活内容的顺序必须保持原样等，人际交往障碍，患儿与人

成年人自闭症的表现通常表现在下几个方面1、兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变。2、社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏亲切关系等。3、语言交流障碍语言发育落后，或