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智力低下是可以治好的关键是早发现早治疗，多与正常的同伴交往，提高生活自理能力，注意感知觉与动作的发展训练。感知觉训练包括视，听，触，味，嗅等方面，可通过游戏的形式。
回复医生：廖张元
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7岁智力低下早年发育较正常儿略迟缓，且不象正常儿那样活泼，对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈距，或动作粗暴。言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分析能力差，认识问题肤浅。学习成绩较一般儿童差，能背诵课文，但
智力低下是不可以治好的。目前先天性的遗传性疾病，例如苯丙酮尿症，甲状腺功能减低等，可以导致患儿生后出现智力低下，或者是由于出生的时候产伤或者是生后受外伤导致病人的智力低下。
轻度智力低下表现有，其适应性行为轻度缺陷。语言发育比较好，但是抽象词汇掌握较少，分析能力差。上学后可以学会一定的阅读、书写以及计算技能，学习成绩比较差，经过训练，学习能力可以达到小学六年级水平；中度
轻度智力低下标准是指IQ50-70，适应性行为轻度缺陷。早年发育较正常儿略迟缓，且不像正常儿那样活泼，对周围事物缺乏兴趣。做事循规蹈矩，活动作粗暴。言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分析能力差，认识问题肤浅。
智力低下的表现为非常的老实、安静、也不哭、不闹、不笑、整天昏昏欲睡。可以通过口服脑神经营养药物进行治疗，也可以通过针灸和理疗的方式治疗。如经颅磁疗技术、慢性小脑电刺激术等。
五岁左右很多与智力有关的关键期发育也都过了，很多功能已经定型，此时再去干预孩子的智力，想要大幅度提高其智商，相对就会显得比较困难，尽量通过功能训练使其提高，只要孩子的能力平行、平衡、平稳，进入稳定期
轻度智力完全可以治愈的，低下并不可怕，导致患者智力低下的原因，是由于神经递质分泌失调所导致的，应该采取有针对性的治疗，对于智力低下，越早发现，越早治疗，对患儿的康复就越有帮助，治疗智力低下要找准病因
轻度智力低下不是傻子。智力低下是发生发育时期内，一般智力功能明显低于同龄水平，同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病。智商（IQ）低于人群均值2.0标准差（人群的IQ均值定为100，一个标准差的IQ值为15），一般IQ在
智力低下儿康复训练方法有，日常生活能力训练，训练吃、穿、住等日常生活能力的技巧和方法。记忆力训练，可以让儿童识字、识图，以提高其记忆能力。感觉统合训练、感知觉训练，即训练儿童对外界感知觉的能力。注意
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