口吃治疗最简单的是训练，平时说话尽量引导他慢一点；不要过于紧张，越紧张越容易结巴，口吃的人表达自己有困难，慢慢训练是很重要的。另外要适当在某些场合训练，从人少到人多，慢慢克服心理障碍，一旦克服生理心

可以初步考虑为过分担心和关注所致。这可能是由于患者对自己说话的质量问题，内心给予了过分的担心和关注，因为现实原因，当前患者需要考虑的是帮助自己寻求人际关系与人际交往方面的专业心理咨询，来帮助患者能重

口吃是一种非常复杂的言语障碍，首先的是检查是否是舌系带过短导致发音不准确的因素，注意不要紧张，在人面前先学会放松，心里要想着放松，然后理清思路再讲，养成习惯就好了，或者多强迫自己多与人交谈，多和人接

口吃的治疗主要应用口吃矫正方法，药物治疗，心理治疗。精神因素是引起口吃的重要原因，心理治疗，帮助病人解除精神紧张、焦虑、应激情绪，也有一定的效果。还是应该带孩子到正规医院接受规范的治疗。

平常一定要放松心情树立自信心。每天多练练唱歌跳舞关键是自己心里一点要有充分的准备。克服紧张的心理。只要采取家庭学校社会三方面的共同关爱。是金子哪里都会发光的。

应该是因为受到职场上过大的压力，然后引起的口吃，目前口吃治疗多集中在非药物治疗上，有言语训练、心理治疗、生物电反馈节拍器、改变发声方法、延迟语音反馈方法、声音掩蔽法等。治疗应针对个体各自的特点、性格

现在治疗口吃一般都不是药物治疗，有言语训练、心理治疗、改变发声方法、延迟语音反馈方法等。治疗要针对每个人的口吃特点、性格、情绪和行为等的一样，然后要选用适合的治疗方法。

治疗多集中在非药物治疗上。有言语训练，心理治疗，生物电反馈节拍器，改变发声方法，延迟语音反馈方法，声音掩蔽法等，治疗应针对个体各自的口吃特点，性格，情绪和行为等的不同，选用适合个体的治疗方法。

由于恐惧紧张的发生，表现出言语上的困难，更多时候是精神压力的影响，在治疗上需要保持充足的睡眠，适当的放松和解压，同时催眠术是很好的降压方式，可以降低和消除自己压力，但是需要因人而异。

家长们可以给孩子听一些有节奏的歌，或者让孩子们继续诗歌朗诵，这些对治疗孩子的口吃都是很有疗效的。不要让孩子下意识的去模仿口吃，有些孩子由于不明白，喜欢去模仿哪些口吃的人，久而久之自己也成口吃了。

一般治疗方法有语言治疗。就是缓慢对话法，平时跟孩子谈话时，要让慢慢讲，特别是开头第一句，甚至头一个字，更要慢而再慢。极耐心地倾听，不要忙于插话，不要用插话代替孩子要说。

宝宝口吃可以言语治疗。认知行为疗法。亲子互动。药物。让孩子多听声音优美、表达流畅、内容合适的语言，父母一定要耐心、细心地多与孩子交谈，彻底消除孩子怕口吃的心理状态。

出现口吃一般和平时语言说话能力迟缓或者是，遗传以及缺乏锻炼，还需排除是否有舌系带过短等原因所造成的。及时到口腔科检查一下，必要时做舌系带手术的，做完手术后一定要加强卷舌音等方面的练习，平时多加强练习

心理问题：口吃只是自己对自己的一个错误认知。口吃患者们的发音器官都是正常的，当然，有部分的天生的发音器官有缺陷的患者，天生的发音器官有缺陷的患者不会伴随心理上的恐惧，纠结，紧张等情绪，那不在们讨论的

小孩口吃与遗传因素，语言神经中枢发育不良，生理因素，神经心理异常。一定要及时给宝宝纠正，避免影响孩子以后语言能力发展，影响孩子自信。宝宝口吃，及早进行治疗，是完全可以的，首先要给宝宝建立自信，要多和

口吃有遗传的可能性，遗传基因对于言语障碍有影响。可以采取心理疏导与心理支持疗法，逐步认识到自己错误、偏执的认知观念，自觉地用正确思维观念去取而代之。同时耐心地倾听口吃者的倾诉，对们表示充分地理解。

口吃的原因有很多，比如：遗传、精神因素、外界因素、身体的因素。但是，儿童在两到三岁的时候，有的孩子要经历一个短暂生理性的口吃期，这种现象在宝宝的成长当中也是属于正常的。所以不要急于矫正宝宝的口吃现象

很难用药物治疗口吃。口吃是由紧张引起的。患者在人们面前练习以增强自信。此外，说话时不要给自己施加压力。有信心。说话前不要乱想，不要给自己心理暗示，语速适当放缓，使表达自然。

经常口吃考虑是跟平时的习惯有关，当然也有心理因素的关系，去医院的心理咨询科看一下，平时可以多读一些报纸杂志，长期以往一般会有很大的改善，平时注意尽量克制，养成良好的生活习惯，锻炼语言功能。