1.评估

在“日出模式”中，在护理服务对象前，护士要了解与服务对象有关的文化方面的知识。

评估分两步进行：首先评估“日出模式”的最外层，评估和收集关于服务对象所处的文化的社会结构和世界观方面的知识和信息，包括环境背景、宗教精神、亲缘社会关系、政治法律制度、经济、教育、科技、文化价值观、哲学、历史和语言等因素。然后将这些资料应用于对象的具体情境，并且评估服务对象的普通照顾、专业照顾及护理照顾的价值观、信仰和行为。

2．护理诊断

通过评估鉴别和明确跨文化护理中的共性及差异，作出护理诊断。虽然同一类型疾病的服务对象在病理特征上具有相似性，但由于其民族传统、社会地位、从事的职业、文化修养等所处的社会环境不同，因而对疾病的自我认识、对症状的陈述和体征表现具有一定的差异，表现出不同的心理反应。因此，应根据服务对象的文化背景，动态的了解服务对象的健康问题，并密切注意服务对象对健康的表达和陈述的方式。

3．护理计划和实施

在护理关怀决策和措施层进行计划和实施，除对共性问题进行护理关怀外，应考虑用其文化上能接受的方式进行护理。护理措施包括文化照顾保存或维持、文化照顾调适及文化照顾重建。对于和健康状况不相冲突，甚至有利的文化成分应鼓励和监督服务对象继续保持；对于部分与现有健康不协调的文化成分，取其有利方面而调整不协调部分，使其适应健康的需要；对于与现有健康相冲突的文化成分，要从健康角度出发，改变其文化习惯，建立新的、有利于健康的、有效的、促进的文化生活。

4．评价

对护理关怀进行系统性评价，以明确何种关怀行为符合服务对象的生活方式和文化习俗，提供有利于服务对象的疾病恢复和心理健康的行为模式。

跨文化护理理论要求护士不但要具有对服务对象护理的专业知识基础，更要评估不同文化背景下服务对象的文化背景、社会结构、世界观等影响因素，再分析对比文化的相同性和差异性，提出相应的护理程序与方法，通过文化关怀保持、文化关怀调适和文化关怀重建三方面的护理措施来解决护理问题，提供相应的文化关怀，将各种文化因素渗透到护理过程中，体现护理的全面性、层次性及全程性。