只有了解脑瘫会有什么症状才能更准确的对脑瘫进行确诊，有助于脑瘫患儿的治疗与恢复。小儿脑瘫的康复治疗是长期的过程，是一个从量变到质变的过程，不管是术前康复还是术后康复。如果在康复过程中没有足够的运动量就谈不上康复训练效果，因为“没有量变就没有质变”。脑瘫的康复训练特点是：时间长，效率低，动作很难掌握，要想掌握一个动作需要无数次的反复训练，即便是对动作有所掌握稍微不注意就会忘记很不稳定。

因此这种训练需要足够的量做保障，要把量提高到接近患儿极限的范围内。有了足够的运动量才能出效果，才能加快康复进度。运动量包括训练质量，训练程度和训练数量，训练时间等。训练质量是：训练手法和动作姿势的规范性。训练程度和训练数量是：动作次数和患儿的身体反映和动作次数。训练时间是：每天的训练时间的长短。

所以小儿脑瘫的科学治疗上应该采用多学科合作的方式，在正确诊断的前提下，早期进行积极的康复训练，如效果不佳或病情反复应及时进行手术治疗，以尽可能在早期解除过高的肌张力，手术解除痉挛，并进行必要的畸形矫治。

脑瘫患儿的大脑病损是静止的，但所造成的神经功能缺陷并非永远固定不变。如未能在早期得到准确诊断及恰当治疗，异常姿势和运动模式就会固定下来。同时，由于运动障碍还会造成肌腱挛缩及骨、关节畸形等二级损害，相关缺陷未能及时治疗也加重了智力障碍，这些因素使患儿学习新的正确姿势和运动模式就更为困难。

在现实生活中，许多患儿家长因不了解脑瘫的症状，导致了孩子患了脑瘫，父母全然不知，结果病情一拖再拖，贻误了最佳治疗时机，导致了脑瘫患儿因为没有得到及时医治而康复效果欠佳的结果，这些孩子从小就手握不住东西，反应迟钝等。

脑瘫能否得到有效治疗，早期症状不容忽视。早期小儿脑瘫的症状主要有2-3月还不会笑，抬头，手指紧握，不会张开;4-5月不会翻身，8个月还不会坐，甚至不会抓握，也不会把手放到嘴边;易惊、易哭吵、睡眠不安;婴儿的嘴不能很好地闭合，哭声微弱或阵阵尖叫;穿衣时肢体僵硬，上肢难入袖口，换尿布时难以分开大腿等。

一般来说，6个月以内是脑瘫患儿黄金康复期，如家长能对其早发现早治疗，完全有可能使部分脑瘫患儿取得较好的康复效果，最晚上不要超过一周岁。现在比较科学合理的脑瘫治疗手段应是结合康复训练、手术治疗等在内的综合性治疗。