治疗口吃的方法有训练，如小时候学习得来的口吃或紧张造成的口吃，可做心理调整，即训练紧张状态将其变为放松状态，其次是发音的调整如读书等。对于不是在所有人面前都口吃的紧张性口吃，还可进行系统脱敏性的训练，列出口吃严重等级人群，从轻的口吃训练，需长时间坚持。
口吃的病因，多数有心理原因，为心理原因引起的条件反射，部分为童年模仿导致的口吃，之后由于外界压力或其他因素导致恶性循环，时间久之后，发声器官产生不良习惯，进而使得口吃固定，需要通过科学合理的训练，甚至需要长期训练来治疗口吃。
首先要解除说话时的紧张情绪，并注意消除不良刺激；加强说话训练：比如读报纸、练习唱歌等都很有效果；让心理咨询师做心理疏导，让他放松精神。克制自己的口吃，关键自己的口吃，关键在于自己的意念，坚持改正自己的这个坏习惯，我想会成功得。
口吃是产生于儿童期的言语流畅性障碍。口吃的平均人口大约1%，儿时孩子言语中枢发育不健全，常会出现口吃情况，较严重口吃需要言语治疗，治疗应该因人而异，多带孩子接触人群，避免让孩子产生焦虑和恐惧的心理，家长需与孩子多进行言语交流，鼓励孩子，建立自信心，让孩子有勇气去接触外界，去说话，在充满自信心的锻炼。
口吃是产生于儿童期的言语流畅性障碍。口吃的平均人口大约1%，儿时孩子言语中枢发育不健全，常会出现口吃情况，较严重口吃病人需要言语治疗，治疗应该因人而异，多带孩子接触人群，避免让孩子产生焦虑和恐惧的心理，家长需与孩子多进行言语交流，鼓励孩子，建立自信心，让孩子有勇气去接触外界，去说话，在充满自信心的锻炼下，孩子结巴会好转。
