儿童期情绪障碍的主要类型1.分离性焦虑障碍多发生于学龄前儿童。主要表现为与其亲人离别时出现过分地焦虑惊恐不安，担心亲人可能遭受意外，或害怕他们一去不复返，而要求呆在家里，不愿去上学，如送患儿去上学，就诉说头痛、腹痛等。检查又无异常体征。2.儿童期恐怖性障碍是指儿童对日常生活一般的客观事物或处境产生过分的恐惧，而且持续强烈的恐怖情绪反应超过了实际情况所存在的危险程度，虽然安慰解释，仍不有清除恐惧，甚至回避、退缩而影响日常活动。当惊恐时可伴有脸色苍白、心悸、出汗、尿频、瞳孔散大等植物神经症状。
儿童期抑郁症的表现和注意事项如下：
第一，情绪低落。不高兴、不愉快，以前感兴趣的东西变得不感兴趣，懒，哭丧着脸，沮丧、哭泣，不如以前活泼，兴趣和活动少，莫名其妙发怒，容易发脾气，易怒，违拗。
第二，自我评价低，行为上产生退缩，觉得自己没人喜欢。学习困难，注意力不集中，思考能力下降，动作呆板，拖拉。思维迟钝，轻声细语，言语少，有自责、自卑的心理。
第三，身体症状，患者年龄小，很难表达感受，可能会说自己身体不适，如头痛、胃痛、全身不适、尿频等，食欲、睡眠变化。
治疗儿童期抑郁症要小剂量，由轻度到中度采用心理治疗，根据心理治疗情况用药物治疗，药物治疗对重度患者是很重要的方法，药物治疗改善后增加心理治疗。
儿童情绪障碍的行为治疗有以下两种：
第一个是循序渐进的过程，让孩子们在面对恐怖的压力时，变得更加的紧张和不安。孩子在受到较微弱的刺激时，会有一种心理上的松弛感，从而缓解紧张感。在小的刺激可以承受之后，逐步加大，直至最大的刺激没有引发紧张。第二类是接触和撞击治疗，接触和撞击治疗是一种对身体敏感的改变，如果孩子们有恐惧感、社会恐惧感、普遍的焦虑不安和强迫性症状，那么他们就会把自己的身体暴露在想象中，或现实中，从而造成这样的情况。在长期的暴露之下，这种感觉会慢慢的消退。
它主要是存在交往障碍，这类儿童存在与人正常沟通交流很困难。甚至还有程度不同的语言障碍、智力受损，在一部反患儿当中还会存在一些刻板的行为，自闭症是一种常见于儿童时期的发育异常疾病，它主要是存在交往障碍，这类儿童存在与人正常沟通交流很困难。甚至还有程度不同的语言障碍、智力受损，在一部反患儿当中还会存在一些刻板的行为需要考虑其他的神经传导的问题的，不会出现味觉的异常的需要考虑其他的神经传导的问题的，建议及时看一下神经内科。
一般情况下，以下几种行为伤肝：
1、日常生活中，肝损伤的行为有很多种，其中以酗酒最为明显，大量饮酒容易损伤肝细胞；
2、经常生气，容易导致肝气郁结，影响肝功能；
3、盲目吃药，长期服用减肥药，会损伤肝脏的代谢功能；
4、经常食用发霉、过期、亚硝酸盐含量高的食品，极易引发肝病；
5、长期熬夜、睡眠不规律都会影响肝脏的休息和排毒；
6、暴饮暴食会导致营养不良，影响肝脏的代谢。
儿童贫血患者常见的伴随症状有黄疸、尿色加深、呕血、便血、皮肤瘀斑、嗜睡、骨痛、发热、肝脾及淋巴结肿大等。如果没有注意观察就不易发现。如贫血伴有黄疸要考虑有无溶血情况，发现皮肤淤青，不要都以为是撞到的，还可能是出血性疾病或再生障碍性贫血，贫血伴有骨痛、发热，检查有肝脾淋巴结肿大要考虑有无可能是肿瘤或白血病。单纯的贫血不会很严重，但是有合并症一定要重视，及时到医院检查。
