一般情况下，3-4岁的宝宝属于学龄前期，需要注意以下教育方法。
1、3-4岁的宝宝，家长需要积极进行五官保健，特别需要重视视力，应当定期到医院体检。
2、3-4岁的宝宝还需要注意记忆力的培养，可以平时让宝宝进行三字经、唐诗、宋词背诵，从而起到锻炼记忆力的作用。
3、家长还需要多带3-4岁的宝宝接触外面的世界，如通过多旅游来增加其方位感、求知欲的输入。
4、3-4岁的宝宝通常好奇心比较重，因此家长需要注意意外的发生。
对于幼小的孩子，母亲应该带在身边，应该给孩子良好的教育和母爱。可以不要把孩子放在老人身边，因为老人对隔辈人特别疼爱，会有娇生惯养的心理，对孩子特别溺爱，所以容易把孩子惯坏。可以父母还是自己带孩子，这样有利于孩子的成长。
孩儿如果有多动症，就会出现注意力不集中，活动过度和易冲动的情况。得了这种病之后，少数部分人会服用一些药物，绝大部分人都是需要家长和大夫配合来治疗的。父母一定要给孩儿提供良好的生活环境，和孩儿沟通时要有耐心，还要教育孩儿不要和其他小好友起冲突。
一岁半的宝宝这个时候才刚开始，语言的能力可以说是突飞猛进，在这个时候教育孩子最好方法就是要进行很好的玩耍，通过各种各样的玩具来让宝宝认识很多的事物，也可以适当地带宝宝到户外进行一下和同龄宝宝的玩耍，有利于宝宝学习到更多的知识。父母也可以耐心地陪伴在宝宝的身边，不要把自己的情绪带给宝宝，否则对宝宝的身心健康也是不利的。
一般孩儿如果有多动症的情况下，就会出现注意力不集中，活动过度和易冲动的情况。得了这种病之后，一般少数部分人会服用一些药物，绝大部分人都是需要家长和大夫同时配合来治疗的。父母一定要给孩儿提供良好的生活环境，和孩儿沟通时要有耐心，还要教育孩儿不要和其他小好友起冲突。
儿童精神障碍患者的健康教育，具体分析如下：
学习正常幼儿发展的基本原理、有关小儿心理问题的护理知识，并透过心理问题的有关内容加以纠正与护理。建议照护人员按照医生的指示，按时服药，防止药品丢失，丢弃，过量使用，检查用药后的不良反应，并定期复查。鼓励和指导父母和孩子坚持参与体育锻炼，为他们的父母们准备好了的体育锻炼。四、儿童与家人对儿童的健康与营养的需求，要求儿童心理卫生与照护为儿童的成长与家庭带来良好的生活与福祉。五、营造一个安全的环境，营造一个相互尊重、了解、关爱的气氛，并在言语和情绪上与孩子沟通。