多动症儿童的基本特征有哪些,患儿在听课、做作业或做...

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
多动症儿童的基本特征有哪些,患儿在听课、做作业或做其它事情时,注意力常常难以保持持久是多动症吗?要怎么治疗呢?
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曹丽静 威县人民医院内科 二级甲等
擅长:胃炎、胃溃疡
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指导意见:活动过度是指与同年龄、同性别大多数儿童比,儿童的活动水平超出了与其发育相适应的应有的水平。活动过度多起始于幼儿早期,但也有部分患儿起始于婴儿期。在婴儿期,患儿表现为格外活泼,爱从摇篮或小车里向外爬,当开始走路时,往往以跑代步;在幼儿期后,患儿表现好动,坐不住,爱登高爬低,翻箱倒柜,难以安静地做事,难以安静地玩耍。上学后,因受到纪律等限制,患儿表现更为突出。患儿上课坐不住,在座位上扭来扭去,小动作多,常常玩弄铅笔、橡皮甚至书包带,与同学说话,甚至下座位;下课后招惹同学,话多,好奔跑喧闹,难以安静地玩耍。进入青春期后,患儿小动作减少,但可能主观感到坐立不安。
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李晓红 主任医师 内科
擅长:脑瘫、脑发育不良、脑萎缩、帕金森、脑外伤后遗症及神...
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指导意见:注意力不集中,自我控制差,动作过多,情绪不稳,任性冲动,伴有学习困难,但智力正常或基本正常为主要临床特征这就是儿童多动症。现在医疗界较为推崇的靶向修复疗法针对多动症的治疗效果不错,而且规避了传统治疗的很多弊端,能快速有效地解决问题,改善生活质量。建议到专业的医院进行咨询,找到适合的治疗方法。
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相关问答

一般情况下,多动症儿童的表现可能有注意力不集中、活动过多、行事冲动等。
1.注意力不集中:多动症儿童的表现可能有注意力不集中,儿童容易受外界的因素而分心。
2.活动过多:多动症儿童的表现可能有活动过多,手足的小动作比较多,不能安静坐着,经常在座位上扭来扭去。
3.行事冲动:多动症儿童的表现可能有行事冲动,做事不顾后果,仅凭一时的兴趣行事。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

会出现活动过多,难以静坐,常常动个不停。注意力不集中,常常会被干扰,难以遵守集体的活动秩序和纪律。学习成绩与自己的智商是不成比例的,这样的小孩智商是正常的。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

多动症的主要症状是注意力集中困难、注意力持续时间短,与年龄不成正比。在课堂上往往注意力集中,作业或其他活动难以维持,容易被外界刺激分散注意力,经常发生粗心的错误,注意维护困难通常有意避免或不愿从事需要长期持续集中的任务,在和平时期很容易失去东西,经常出现坐立不安,手脚小动作,不能安静地坐着,在座位上扭动,在教室或其他安静的环境中离开座位,四处跑或爬,很难从事安静的活动或游戏整天都很忙。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

多动症患儿聪明程度需根据遗传因素决定。
多动症主要是注意缺陷多动障碍,不会影响到孩子的聪明程度,如果父母双方智力都比较正常,孩子的智力基本会处于正常状态,具体的聪明程度是不能判定。多动症的儿童智力多数是属于正常的,但是在学习和行为方面就会产生一定的障碍。
可通过心理治疗和干预的方法来缓解,对于患者比较良好的行为应及时给予鼓励,对于不良的行为要及时进行制止,也要让患者学会如何去解决生活中的问题。

于洪鸾副主任医师精神科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:领域各种心理障碍的心理咨询与心理治疗工作。

童多动症的致病原因很多。多动症患儿的中枢单胺类受体更新较慢,此外,维生素缺乏或某些食物添加剂或色素所引起的代谢紊乱与孩子的多动行为有关。不良的社会环境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易造成孩子的注意力不集中或者多动。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

多动症的表现主要有注意障碍,活动过度及冲动,并常伴有学习的困难、情绪和行为方面的障碍。注意障碍是多动症的患儿注意集中的时间短暂、注意力易分散,常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。所以孩子在听课做作业或者做其他事情时,注意力常常难以保持很久有愣神儿,经常因为周围环境中的声音分心,东张西望或者接话茬,做事很难持久,经常一件事没做完,又去做另一件事儿。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。