沈阳抑郁症医院,如何与抑郁症儿童交流?

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
沈阳抑郁症医院,如何与抑郁症儿童交流?我是一名教师,但是我的学生患上了抑郁症,平日里他学习成绩还不错,我想开导他,但是一直没什么好的方式,每次和他说话他都低着头,对我的问题也是支支吾吾不答。
想得到怎样的帮助:
我该怎么去和他交流才能让他走出抑郁症呢?
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
朱玉华 精神科
擅长:
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问题分析: 儿童的心理还没发育完全,心智还不成熟,因此说要想和他们交流比价困难,因为他们不会合适的表达自己的想法,也说不清自己到底要怎么样。
意见建议:建议你找个安静的角落试着打开他的心扉,掌握他的心理动向,也可以多关注他,了解他的兴趣爱好,从这方面入手和他聊天。平日里多鼓励他,给他认可,帮助他多交一些朋友,这些对儿童远离抑郁症有很大的帮助。如果有必要,建议你可以和孩子家长多交流,共同努力让孩子走出抑郁症。
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相关问答

抑郁症都表现有清绪低落,兴趣丧失,严重的有自杀行为,得了抑郁症有采取药物治疗和心理治疗相结合的办法,可以前往正规医院精神心理科就诊,平时的生活中要注意多吃些富含维生素B和氨基酸的食物,如谷类,鱼类,绿色蔬菜,蛋类等。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

儿童功能性抑郁症的症状有思维迟钝,低声细语,言语减少,语流缓慢,自责自卑,情绪低沉,不愉快,悲伤,哭泣,自我评价过低,不愿上学,对日常活动丧失兴趣,什么都不想玩,想死或企图自杀等。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童抑郁症的症状表现有很多,从行为表现上来看儿童抑郁症的症状。多动,攻击别人,害怕去学校,不愿社交,故意回避熟人,不服从管教,记忆力下降,离家出走,甚至有厌世和自残、自杀行为等。

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擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

儿童抑郁症能不能自愈,要根据病情决定。
小儿抑郁较轻,经过自我调节可以好转;若小儿抑郁较严重,治愈的可能性小,要及时到医院儿童心理科就诊,进行心理疏导,必要时联合药物治疗,促进病情好转。儿童生长发育是动态过程,心理发育有异常,不能及时干预治疗,对孩子身心健康有影响,甚至有严重心理疾病,对孩子学习、生活、工作有不利影响。平时多关心孩子,多陪伴,教育不要太严厉或者溺爱,营造和谐的家庭环境,有利孩子健康,可以多看有益的书籍,促进心智成熟。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童可能会患有抑郁症,但在生活中感到儿童悲伤并不代表他有抑郁症。而如果长期存在悲伤的情况,并且对孩子的学习和生活造成了一定的影响,那么很有可能会导致抑郁症。
小儿抑郁症的主要表现为情绪的悲伤和失望,情绪波动较大。在相关的报道中,儿童的抑郁发生率存在很大的差异,从0.14%到4.1%。儿童抑郁症的表现为愤怒、易怒、伤心、失望、不愿参与社交活动。对别人的排斥反应很强,饮食不好,容易失眠,容易流泪,精神不能集中,会感到疲倦、精力不足、身体不适,会产生无用感、负罪感、社交能力降低,会产生自杀、死亡等。

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擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

抑郁症的检查应该去专业的有心理科的医院,大多是在三级医院里有。抑郁症是自己的内心体验和感受,所以要经过量表进行分析。当然还有一些严格的量表。抑郁症是与心理特质有关系的,和影响们的人和事情有关系,所以这要到专业的医院,找专业的医生帮助他们去解决。

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擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。