长沙治疗癔症最好的医院

会员19374825 35 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
长沙治疗癔症最好的医院长沙治疗癔症最好的医院,医生说是癔症的表现;颈椎疼痛,头昏,呕吐,手脚无力。发病2个多月了。
想得到怎样的帮助:
怎样才能治好癔症,恢复正常?
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
罗金菊 主治医师 河北医科大学第一医院精神科 三级甲等
擅长:情感性精神病(躁狂、抑郁、双相障碍),精神分裂症、...
问题分析: 癔症(分离转换性障碍)是由精神因素,如生活事件、内心冲突、暗示或自我暗示,作用于易病个体引起的精神障碍。癔病的主要表现有分离症状和转换症状两种。癔症的症状是功能性的,因此心理治疗占有重要的地位.
意见建议:护理上加强心理疏导,采用支持心理治疗方法,调动患者的积极性,激发其对生活的热情,坚定患者战胜疾病的信心。多给予关心、同情、安慰,给予患者生活上必要的帮助,多做细致的思想开导,辅以热情的关怀。随时疏导患者,消除不良情绪。   分离转换性障碍是一类易复发的疾病,及时消除病因,使患者对自身疾病性质有正确的了解,正视自身存在的性格缺陷,改善人际关系,对于预防疾病复发有一定帮助。
有用0
李永超 湖南省长沙179医院精神科
擅长:失眠 抑郁 神经衰弱 精神分裂 头痛头晕 强迫症 ...
已帮助用户: 4602
问题分析: 癔症(分离转换性障碍)是由精神因素,如生活事件、内心冲突、暗示或自我暗示,作用于易病个体引起的精神障碍。癔病的主要表现有分离症状和转换症状两种。癔症的症状是功能性的,因此心理治疗占有重要的地位.
意见建议:护理上加强心理疏导,采用支持心理治疗方法,调动患者的积极性,激发其对生活的热情,坚定患者战胜疾病的信心。多给予关心、同情、安慰,给予患者生活上必要的帮助,多做细致的思想开导,辅以热情的关怀。随时疏导患者,消除不良情绪。   分离转换性障碍是一类易复发的疾病,及时消除病因,使患者对自身疾病性质有正确的了解,正视自身存在的性格缺陷,改善人际关系,对于预防疾病复发有一定帮助。
有用0
相关问答

有癔症性神鬼附体的症状,这是非常常见的癔症症状。病人一定要保持好一个积极的心态,平且不要紧张。同时病人还要注意必须服用一点西药的镇静药物和安神药物,注意合理的休息。癔症性神鬼附体治好的概率还是很大的。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心已帮助用户:0
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

歇斯底里睡眠障碍的积极治疗包括心理治疗。给患者表达和消除内心痛苦的机会,给予安慰和鼓励,使患者能够治病。
所以要抓紧时间积极治疗,消除症状。公告治疗包括支持性心理治疗,治疗后必须改善睡眠障碍,患者才能恢复正常的睡眠节奏。这时,根据不同类型的睡眠障碍,要用不同的方法治疗。例如,睡眠状态的患者要用针灸和电针刺破合谷穴,这对恢复病情有非常严重的意义。歇斯底里睡眠障碍往往是长期的思想矛盾、精神负担过重、体力劳动、劳动和休息结合在一起的时间太长、身体虚弱,导致歇斯底里睡眠障碍。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院已帮助用户:0
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

癔症是能够治好的,只是由于它是精神方面的一个疾病,是需要从心进行有效的治疗,虽然也有一定的配合药物,但也是需要患者一个个疗程进行妥善的治疗之后,从而在有一定的效果之后而后期方面使心理方面的各种情绪得到稳定才能够治愈。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心已帮助用户:0
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

儿童癔症主要是由遗传病因和情绪病因影响的,如果之前有过癔症的先例,那么宝宝遗传的可能性是挺高的,儿童癔症出现大哭大闹,四肢乱动,屏气,色苍白或青紫等表现,宝宝癔症的风险也很大,建议及早检查。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

癔症属于转换障碍。其本质是某种焦虑的某种焦虑,无法解决的时候,就会用身体上的一些情况来缓解焦虑。所以对于这样的孩子,应该有耐心的让把心中的焦虑说出来,或者有其他方式发泄出来,而不是用身体上的现象去表现。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

治疗儿童癔症在平时注意宝宝休息,不要过度劳累疲倦疲乏、无力,不要参加剧烈活动,不要让宝宝受到刺激,癔症是神经症的一种它包括神经衰弱、焦虑症、强迫症、恐怖症、神经症性抑郁、疑病症、癔症等。多陪陪宝宝,认真开导,密切注意宝宝发作时,避免受外伤。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。