儿童分离性焦虑症治疗方法有哪些?

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我闺女四岁了,最近上学时候总是不要我离开他,不愿意去上学,把她送学校的时候哭着不让我离开,总说害怕害怕的要我陪着,上课注意力不集中,还总哭哭闹闹的。老师说我家孩子很可能是得了小儿分离性焦虑症。儿童分离性焦虑症治疗方法有哪些?
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秦武洋 皮肤科
擅长:梅毒、淋病、湿疹
你好,小儿分离性焦虑症的症状(1)离开家或亲近的人出现过分的痛苦。(2)持久和过分的忧虑失去亲近的人,或灾祸可能降临于亲近的人。(3)持久和过分的忧虑不祥的事导致与亲近的人分离。(4)由于害怕分离,出现持久的拒绝上学或去其他地方。(5)没有亲近的人陪伴,或在其他情境中没有成人做伴,经常过分害怕,或不愿独自一人。
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李杰 外科
擅长:颈腰椎病、神经外科普外科、心胸外科
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你好,小儿分离性焦虑症表现为小儿与亲人分离时深感不安,产生明显的焦虑情绪,多数小儿常无根据的担心亲人会离开自己发生危险或意外的事故,因而不愿离开亲人,不去幼儿园或拒绝上学,即使勉强进学校,也是哭哭啼啼或有挣扎,有的小儿还会有自主神经系统功能紊乱的症状,出现呕吐、腹痛、头痛等,病程持续数月至数年。
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袁臣绪 儿科
擅长:抽动症、手足口病、血管瘤
你好,小儿分离性焦虑症的症状有:。(1)没有亲近人的陪伴,常拒绝上床睡觉,或不愿离家睡觉。(2)因害怕分离而出现反复的梦魇。(3)当与亲近的人分离时有反复的躯体症状如头痛、胃痛、恶心呕吐等。疾病发生在18岁之前。4.症状明显影响社会交往、学习或其他重要的功能.
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通常情况下,儿童分离性焦虑症属于精神心理类的疾病,所以无需特殊饮食。
分离性焦虑症大多是儿童患有,处于发育阶段,需要膳食均衡,注意蛋白质、维生素等物质的摄入,保证患儿健康成长的需求即可。还可吃芹菜,胡萝卜,白菜,菠菜,茄子,西红柿,黄瓜,食用菌等蔬菜,蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

焦虑症好转期的表现:首先能够意识到自己的焦虑心理,可以正视它,不会用自认为合理的其他理由,来掩饰它的存在。自信心有了增强,自信是治愈神经性焦虑的必要前提。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心已帮助用户:0
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

一般情况下,焦虑症高血压患者通常会导致血压异常增高,测血压收缩压和舒张压往往大于140-90毫米汞柱,并伴有头痛、头晕、注意力不集中,记忆力减退、心悸、胸闷、乏力、肢体麻木、尿频尿急等症状。
当患者焦虑症症状用药物控制后或者是经过心理辅导治疗缓解后,高血压的症状也会减轻或消失,复测血压往往多恢复正常水平。

周恒副主任医师内科武汉大学人民医院已帮助用户:0
擅长:心肌重构与心力衰竭的发病机制与临床防治

儿童患上焦虑症之后常出现做噩梦、说梦话、食欲不振、身体乏力等症状。焦虑症又分为好多种,素质性焦虑,境遇性焦虑,分离性焦虑,期待性焦虑,环境性焦虑。病人应去当地正规专业的医院进行检查和治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

焦虑症的主要症状有焦虑、躁动、自主神经功能障碍。
学龄前幼儿可能会出现惊慌、不愿意离开家长、哭闹、辗转不安、食欲减退、呕吐、睡眠障碍、尿床等症状。
学龄儿童在课堂上注意力不集中、学业表现不佳、不愿意与同学、教师接触、或因焦虑、易怒、与同学发生矛盾、进而不去学校、离开学校等。
自主神经系统的功能障碍主要表现为胸闷、心悸、呼吸急促、出汗、头痛、恶心、呕吐、腹痛、口干、四肢发冷、尿频、失眠、多梦等。
以综合疗法为指导,以心理疗法为主,配合药物疗法。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童广泛性焦虑症与心理治疗方式如下:
要熟悉治疗方法的主要理论、操作步骤、临床适应征、注意事项等。建立良好医患关系,家长之间的良好关系,让患儿和家长充分合作,患儿或家长对治疗没有信心或不能坚持,都不能有效治疗。要充分了解病史和患儿症状,对导致发病有的心理因素要掌握,治疗时明确治疗的靶症状用的治疗方法,预估治疗流程和疗效后再治疗。心理治疗是治疗儿童广泛性焦虑症的重要手段,部分还要系统的心理治疗,不用药达到完全痊愈。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。