小孩得了多动症有哪些表现都有什么

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我小孩今年六岁了,一直是有好动习惯,要他上课听讲,他却不认真听,而是做小动作,弄出声音,影响别人学习,喜欢若事非,天天都有同学告状,说我小孩打他,回来教训他一顿,第二天还是老样子,他好象不能控制自己一样,明知道会错的,他却还要去做,我也不知是怎么回事,还请您帮忙诊断一下,谢谢。 小孩得了多动症有哪些表现都有什么
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范增军 医师 河北邢台贺营医院内科 一级甲等
擅长:中西医结合内科常见病,对消化、呼吸、两性生活、生殖...
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指导意见:多动症的表现主要就是注意力不集中,多动,冲动,稳不住多动症的问题那么建议先进行血铅检查或者其他微量元素的检查,一般随着孩子年龄增长自然就会好转,
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向从梦 心理诊所
擅长:强迫症,抑郁症,焦虑症等
培养儿童有规律的生活习惯。经验证明,这几种治疗方法能减少儿童的多动行为,在长期坚持的基础上,一般地说,儿童多动症都能得到有效的控制和纠正,使其心理得到正常发展。
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孙宗翰 五官科
擅长:口臭、五官科综合
表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂,是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久,容易因外界刺激而分心。
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戴听蓉
擅长:中医、骨伤、按摩
常回避或极其厌恶家庭作业,易被外界刺激吸引。组织活动的能力常常受损。活动过度。双手或双足常常不安稳或坐着时蠕动。不能静坐于自己的座位上。
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袁臣绪 儿科
擅长:抽动症、手足口病、血管瘤
常常不能仔细地注意细节,在做功课或其他活动中出现漫不经心的错误。在完成任务或做游戏时常常无法保持注意力,往往有始无终。
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唐诗韵 心理诊所
擅长:生殖孕育、人流、宫颈糜烂
常不分场合地奔跑或登高。难于安静地参与娱乐活动。表现出持久的过分运动,社会环境或别人的要求无法使其显著改观。
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武听兰 内科
擅长:脑血管疾病,神经内科
不听话,注意力不集中,好动不会守纪律不一定就是多动症建议参照下列诊断标准衡量。儿童多动症的诊断标准。
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相关问答

多动症的表现主要有注意障碍,活动过度及冲动,并常伴有学习的困难、情绪和行为方面的障碍。注意障碍是多动症的患儿注意集中的时间短暂、注意力易分散,常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。所以孩子在听课做作业或者做其他事情时,注意力常常难以保持很久有愣神儿,经常因为周围环境中的声音分心,东张西望或者接话茬,做事很难持久,经常一件事没做完,又去做另一件事儿。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

儿童ADHD的主要表现为:经常不能关注到具体的事情,在学习或者做其它事情时会疏忽;在工作或运动中保持集中注意力是困难的;当人们与他谈话时,往往显得不在倾听;经常难以按照指令完成任务、完成作业、做家务;通常难以进行有组织的计划工作。建议得了多动症的患者及时前往正规医院,在医生指导下进行必要的训练,以免延误病情。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童多动症需要挂儿童神经科。
儿童多动症是儿童期常见的一类心理障碍,其症状变现为表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。
单纯的药物治疗并不能完全根除孩子的问题,还需要帮助孩子解决不善于结交朋友的问题、缺乏自信心的问题。父母和其他家庭成员也需要一起配合治疗,耐心帮助孩子。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

表现,学习学不进去,铅笔或者什么东西掉地了,能捡十几分钟甚至半个小时。你看似他好像很用心的在听课,其实什么都没听进去。注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动。这个需要去做ADHD的测试,如果是的话就要做感统训练。这个找纠正早好。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

多动症主要是会对孩子心理造成危害。
多动症会导致孩子注意力不集中,而且动作过多,很容易冲动,对身体本身是没有太大危害的,但是很容易会导致心理受到危害。尤其是孩子的自制力会非常弱,很多事情都没有办法很好的完成,如果是在学龄阶段,容易会导致成绩下降,孩子的自尊心也会受创。
建议如果孩子目前有多动症的表现,要及时带孩子到医院就诊,如果确诊是多动症,一定要及时采取有效的治疗措施。如果不是多动症,主要是在行为上进行矫正。

于洪鸾副主任医师精神科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:领域各种心理障碍的心理咨询与心理治疗工作。

缺乏自我控制能力。异乎寻常的注意力不集中、不稳定(在看电视/玩游戏时也不能集中注意力)。情绪不稳,多冲动行为,做事不考虑后果,任性而行。行为不良,好打架斗殴,爱发脾气,横行霸道,不服管教。学习困难,成绩低劣。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。