儿童口吃可选择药物治疗，对于讲话时脸部肌肉抽搐痉挛的口吃患者，可服用小剂量的抗焦虑类药物，松弛肌紧张和镇静安神；同时给予孩子心理治疗，教导孩子平静地缓慢讲话，逐步掌握规律，帮助其树立信心。

可以通过症状进行检查。说话就没有节奏或者是节奏乱七八糟。不少的患者都觉得自卑甚至是恐惧，尤其是儿童，周围人异样甚至是歧视的目光对它们的伤害非常地大，使得它们更加不敢开口说话，说话结巴的现象也会因此而

有很多外在的因素影响，比如有的人就喜欢自己什么事情都做到完美，比如是在说话发音的时候，希望自己的发音是特别标准的，那么在这个时候就会锻炼，由于心情紧张导致出现口吃。

治疗多集中在非药物治疗上。有言语训练，心理治疗，生物电反馈节拍器，改变发声方法，延迟语音反馈方法，声音掩蔽法等，治疗应针对个体各自的口吃特点，性格，情绪和行为等的不同，选用适合个体的治疗方法。

可以自己通过练习来矫正口吃，也可以去到正规医院进行矫正.自己矫正就是解除说话时的紧张情绪，并注意消除不良刺激.加强说话训练.说话前不要乱想，不要给自己心理暗示，语速适当放缓，使表达自然.注意心情不要太紧

在平时的生活当中，在说话的时候出现了口吃的现象不要着急也不要紧张，谩骂舒展自己的心情，进行口语部位的慢慢练习。平时在饮食上注意饮食均衡，不能吃辛辣刺激的东西，增加自信心。

不一定。生活中很多有过口吃的人，经过调整和锻炼，都能进行很自如的语言交流。可以把口吃当做自己一个特点，但不要将其视为弱点。对待口吃尤其不要总想着与之势不两立，这样只会让口吃更加牢固地附着。

让孩子多进行口语部位的联系，给孩子一片文章让大声的朗读出来。多增加锻炼的机会，让孩子觉得自己是没有口吃问题的，如果有心情上面的问题就先暂时停下来锻炼等待心情平静下来继续进行交流的联系。

有治好的可能。在治疗上可以采用的办法是进行药物和饮食治疗相结合，如果患者出现了说话很困难的现象，而且还导致出现了很多别的病症，那么就需要进行药物控制，在加上平时多吃一些含有维生素或者是钙剂的东西。

家长们可以给孩子听一些有节奏的歌，或者让孩子们继续诗歌朗诵，这些对治疗孩子的口吃都是很有疗效的。不要让孩子下意识的去模仿口吃，有些孩子由于不明白，喜欢去模仿哪些口吃的人，久而久之自己也成口吃了。

儿童口吃不是先天性的。孩子们很可能在童年早期有过不愉快的经历，这使他们害怕说话或吞吞吐吐。随着时间的推移，他们变得口吃起来。或者当孩子还小的时候，附近就有口吃的人，而且孩子的模仿能力极强，孩子已经学

是可以治疗好的，就是要在每句话的开始轻柔地发音，改变口吃者首字发音常常很急很重的特点。呼吸法，提倡腹式呼吸法。如果口吃者的口吃处于很严重的程度，那就需要服用小量的药物治疗。

婴儿口吃以多训练孩子的语言能力。宝宝才三岁，其实顾虑过早了，有些宝宝三岁都还不太会说话，所以家宝贝现在说话不正音，或者是一节的，这都属于正常现象，不用过于担心。

不一定。对口吃的孩子，可以这样假设，就把普通的交流当成外语或有趣的方言去学习、模仿或表演。很多口吃的孩子反映，说英语的时候它们是不口吃的。因为说中文的时候，口吃者在习惯的推动下，会无意识地提醒自己，

首先让患者保持一个好的心情，让患者及时的看心理医生，给出心理上的辅导，避免因为口吃的现象导致心理发生了自卑的情绪，从而不愿意说话，慢慢的导致病情更为严重，所以心理辅导很重要。

可以采用药物的办法加上食疗的办法进行缓解。如果患者是有很强烈的问题，而且还会同时伴有别的问题出现，那么就需要进行药物治疗来控制别的病症出现，饮食上多吃一些含有蛋白质多的东西，比如鸡蛋。

口吃治疗最简单的是训练，平时说话尽量引导他慢一点；不要过于紧张，越紧张越容易结巴，口吃的人表达自己有困难，慢慢训练是很重要的。另外要适当在某些场合训练，从人少到人多，慢慢克服心理障碍，一旦克服生理心

老了说话会更加不利索。口吃是正常的言语节律受阻断，表现为言语不自主的重复，发音的延长或停止。在学龄儿童中，患有口吃的占1-2％，而男孩比女孩多2-4倍。口吃儿童约有50％于5岁前起病。

家长在平时要为孩子创造一个愉快，欢乐，安定的生活环境，要尽力减少和消除孩子的心里负担，多和孩子沟通，不要模仿孩子口吃的行为，更不要嘲笑孩子。父母要多鼓励和安慰孩子，不要在孩子口吃时打断孩子的说话，要

不一定。已患口吃或有口吃倾向的儿童，家长的关注点不应放在话说得怎样，而是要认真和耐心地倾听孩子说话，不要打断他们，与其做真诚的语言交流，创造出一个轻松和信任的语言环境。