一般情况下，孩子不爱学习可能是心理，病理性因素等有关，具体分析如下：
1、学习兴趣不佳：大部分儿童不爱学习，父母要对他们的学习兴趣进行引导，可以陪伴他们学习；
2、心理因素：比如老师过于严厉，导致儿童的逆向心理。
3、儿童的语言障碍：先天性书写困难、阅读困难等，主要是由于发育过程中、孕期或出生时的一些不正常的原因造成的。
4、病理性的原因：营养性疾病、精神心理疾病等都需要就医，以确定其原因。
儿童有明显的智力低下大多数在婴儿期就容易识别，然而轻度弱智往往进入小学之后学习困难才发现。发现有运动发育落后，对外界反应迟钝，语言发育差，表情呆板或有特殊面容者，应尽早到医院检查，以便及早诊断，作出相应的治疗。
考虑是由于多动症等原因导致的，可以到医院通过检查之后进行确诊，如果是有多动症引起是需要长期的给孩子进行心理疏导和生活习惯指导进行治疗的，在平时孩子做作业的时候，需要有家长进行引导，这样孩子才能够顺利地进行。父母的态度是很重要的，要摆正自己的态度，跟孩子多交流，要给予孩子更多的爱。
智力低下(MR)是发生发育时期内，一般智力功能明显低于同龄水平，同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病。又有精神发育迟缓，精神发育不全，精神缺陷，智力落后，智力缺陷，智能迟缓，智力发育障碍，弱智和智力残疾等多个称法。童智力低下可能是由于先天性的再母体内发育不良，或者是产前产后造成的。应该去医院先查明原因，设法排除病因，对症治疗，利用现在的医疗技术帮助恢复孩子的智力。
多数是由于气虚自汗，体质虚弱引起盗汗虚汗等。儿童晚上经常尿床，多数是由于脾胃虚弱引起，有的儿童则是由于生活规律或是自身疾病等原因引起尿床。少食牛奶、巧克力、柑、橘。辛辣、刺激性食物。多盐、糖和生冷食物。玉米、薏薏米、赤小豆、鲤鱼、西瓜。
先找好学校，找对学校，如果学校教学不好，孩子没兴趣，有什么好方法都没用。抓住孩子的心理提前准备好喜欢的礼物放在老师处等需要时，告诉老师一声，双方达成默契。自然而然提升孩子兴趣。