反应迟钝，比正常孩子要低些。也没有正常孩子反应敏捷。做事情呆头呆老的很有。不愿意与人说话，教他的事情，很久也学不会。这就是智力低下的表现。智力低下的孩子哭声尖锐或无力，音调缺乏变化；对玩具不感兴趣，拿着玩具也不会玩；由小时候的多睡不动转变为整天的不停活动，活动没有什么目的性。
思维方面：判断力差，不能完整地认知客体，缺乏概括能力，难以理解概念的确切含义，特别难以理解抽象概念，分析能力差，考虑问题不合逻辑，数的概念掌握困难，简单的计算亦难完成。
现在的这种病，多考虑为这种脑部的神经和细胞的一种退行性病变。鉴于现在的这种病，到专业的儿童医院来检查这种脑电图和脑补的核磁共振，这样才能做出一个明确的判断，根据不同的病来选择这一种营养神经和细胞的药物。
这样的儿童从幼年开始智力和运动发育都明显比正常儿童迟缓，语言发育差（表现为发声含糊不清，虽然能掌握日常生活用语，但词汇贫乏，导致往往不能完整的表达意思），计算能力为个位数加减法的水平，不能适应普通小学的就读。能够完成简单的劳动，但是质量差、效率低，在家人的指导和帮助下可学会自理简单生活。
弱智儿童常伴有的心理问题，情绪问题。由于弱智儿童社会适应困难、学习能力低下，常表现为敏感、合作性差、不安、闷闷不乐、自卑、孤独感，还有些产生厌倦情绪，对什么都不感兴趣、不想上学；有的则会影响饮食、睡眠，产生头疼、疲劳、乏力等生理异常表现。家长要时刻关注孩子的行为，尽早治疗。
