儿童口吃主要是心理因素导致，可以采用心理治疗，要帮助患儿克服因口吃，耐心教导孩子平静地缓慢讲话，端正发音。药物治疗，一些患儿不仅口吃还有焦虑情感，需要服用小剂量的抗焦虑类药物来缓解焦虑和紧张情感。
儿童口吃在心理上一般表现为自卑可采用心理治疗，首先要帮助孩子克服口吃教导孩子平静地缓慢讲话，缓和其紧张情绪；对于严重的儿童口吃患者，可服用抗焦虑类药物，适量服用能缓解焦虑和紧张的情绪。
也叫磕巴或者结巴，是一种语言速率和节奏的障碍。语言障碍见于心理性、习惯性和神经性。神经性主要是中枢神经的语言中枢或者是构音的肌肉-神经支配的肌肉出现问题，造成构音障碍、语速障碍和语言的节奏障碍。
心理治疗口吃病人存在对口吃的恐惧心理，对这种言语障碍没有明确的理解，表现为逃避与外界的言语交流，严重时与外界隔绝。心理障碍的加重使口吃症状进一步恶化，反过来更加深心理障碍，恶性循环的结果使口吃病变得根深蒂固。
儿童口吃主要是心理因素引起，首先要进行心理治疗，帮助患儿克服自卑、紧张的情绪，可采取平静地缓慢讲话，不要批评或惩罚孩子，缓和其紧张情绪，增强患儿的信心。对于焦虑情感严重的口吃患者可服用少量抗焦虑药物缓解焦虑。
口吃需要后天康复训练，才能够得到缓解的，药物治疗是无效的。病人可以去口吃训练康复中心。进行康复训练大多数病人就能够有明显的恢复症状，需要坚持一段时间，才能彻底恢复这种口吃的现象。病人需要有一定的毅力。短时间的康复训练恢复后，会有复发的迹象。