可以行为治疗此种疗法主要是通过训练,使儿童能够开展合适的认知活动,以此来改善患儿的注意力,同时纠正患儿的一些不良行为,培养患儿的自控能力。教育方法对于学龄前的多动症患儿,可以采用教育与心理治疗。通过恰当的教育,帮助患儿减轻精神压力,同时不要过分要求患儿,以免加重其行为问题,注意把患儿的活动控制在一定的范围就可以了。同时要多鼓励孩子,不要歧视他们。
多动症的问题,一般是随着年龄的增长,是会慢慢地改善的了,如果还是有,并且伴有一些情绪的不稳定,行为的异常,也是可以帮助改善的了,另外,要注意合并一些行为矫正的治疗,也是可以帮助的乐成人多动症首先要经过合理的诊断再行治疗,不能盲目地把自己说成是多动症,不合理地用药,也会对自己的身体有影响。
儿童多动症应去正规机构做诊断、评估,确诊后应针对不同情况做相应处理。以注意力缺陷为主的儿童,要做注意力集中训练;以多动为主的患儿,要用药物控制多动和冲动。多动症的治疗有多种方法,有规范的治疗机构。通常治疗机构对孩子做出评估后,会制定出药物治疗方案、心理指导方案和康复方案,三者合一、综合治疗,效果较好。
一般情况下,多动症需要通过药物治疗、心理治疗等方式来缓解。
1、药物治疗:多动症需要通过药物治疗,如利他林、匹莫林、哌甲酯、托莫西汀等药物进行治疗,对于不愿意服药的患儿,我们需要对患儿进行充分的解释,使其认识服药的意义。
2、心理治疗:通过让患者自己学习解决问题,预估行为所产生的后果,克制自己冲动的行为等,加强社会技能训练和行为矫正。
通过智商测试仪来检测患儿的智力情况,可判断多动症障碍对患儿智能的影响程度并对用药有指导性意义,微量元素分析仪可以分析儿童体内的微量元素含量,找出具体病因。