如何观察心理障碍是否好转的

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如何判断患者是否有心理障碍?
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驻站医生15
擅长:全科
我觉得心理障碍主要表现为不能很好地控制自己的情绪,有一些思想上的偏差,行为活动有些异样的改变,同时自己的工作和生活也因为自己的改变受到了一些影响。同时自己的言语和行为活动也影响到了他人征正常的工作和生活等,以及不能很好地处理人际关系等。。心理障碍与精神障碍是不同的。心理障碍会比较轻,治疗的难度也没有精神障碍大。一般加强心理学的学习,同时通过广泛的社会实践活动来不断地完善自我,来进行自我调理,一般会使心理障碍得到很好的控制的。自我修复,加上心理咨询师的帮助,一般会没有问题的。
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相关问答

糖尿病患者容易出现心理障碍。
糖尿病患者需终身治疗,而且部分患者发病年龄较早,如青少年糖尿病患者,不能接受现实、心里不平衡,会出现焦虑恐惧,甚至抑郁的情况。这类患者,应当及时到医院就诊,和医生进行沟通,糖尿病通过有效治疗,病情控制效果很好,对生活质量也能有比较好的保障。
所以,对于糖尿病伴有心理障碍的患者来说,需及时看心理医生,通过相关心理疏导,可缓解患者的心理障碍。

孙香兰副主任医师内科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:内分泌常见病的诊治。

通常情况下,儿童心理障碍有以下几种表现:
1.多动症。也称轻微脑功能障碍,主要表现为注意力不集中、小动作频繁、情绪波动大等。
2.抽动症。主要表现为身体某些部分经常出现不自主的、无目的的、重复的快速肌肉痉挛现象。
3.焦虑症。指突然发生没有明显身体原因的恐惧表现。
4.恐怖症。对某些事物或情景产生惧怕和逃离的心情,如怕打雷闪电,极度紧张。
5.失眠症。孩子入睡困难,睡中不时惊醒、大声哭闹,甚至梦游四方,但白天回忆不起来。
6.攻击症。表现为东奔西跑,经常恶作剧,喜欢讽刺挖苦别人,不爱惜物品。
7.嫉妒症。8.贪婪症。9.懦弱症。10.性过敏症。常被原始的性欲所左右。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

只要找到原始事件,并加以解决,可以缓解困扰。回忆一下第一次出现大概是在什么样的情境,发生了哪些事,当时的感受如何,以及对自己有哪些的影响,尝试看当时的负面情绪,如恐惧、担心能不能消除。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院已帮助用户:0
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

孩子们缺乏自信心,不敢面对现实,而变得心灰意冷、自暴自弃、消极懈怠,进而形成一种自不如人的自卑心理。自闭。这些儿童往往是将自己封闭在一个独立的空间,不允许孩子会介入,包括父母,生活在自己的世界里,大多脾气暴躁、怪异,性格执着。多动。不少儿童常常有坐卧不安、上蹿下跳、东跑西颠、言语过多、指手画脚等表现,逆反。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

心理障碍性疾病,尽管没有过多临床数据支持该疾病可以自行恢复,但部分心理障碍性疾病的病人可以通过自我调节,使其疾病的发作次数减少,如抑郁症通常为反复发作,但临床中可见部分亚抑郁症病人,终生只发作一次,在一定程度上可视为恢复。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院已帮助用户:0
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

儿童心理障碍表现为:不能较长时间集中注意力,容易分心或思想开小差,非但上课时不能专心听课,作业不能认真完成,就是游戏时也有始无终,东闯西钻,扰乱别人,即使是看最有兴趣的卡通片,也是忙碌不停,不能专心看完。儿童多动症的患儿,形如顽皮儿童,但二者却有本质上的区别,因为顽皮儿童对自己感兴趣之事注意力非常集中,且行为有目的、自控能力很好。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。