一般情况下，儿童多动症主要表现在以下几个方面，具体内容如下：
1.注意力不集中，容易受到环境因素的影响；
2.孩子与老师以及家长交流方面存在一定程度的障碍；
3.学习上面往往有一定的困难，成绩相对较差，但是其智力却是接近正常的；
4.容易被激惹，好动而且容易冲动；
如果患有儿童多动症，应及时送往医院进行治疗，有利于儿童的身心发育。
儿童多动症可能是，注意力不集中和注意持续时间短暂。其中，精细动作、协调运动等发育相对较差，常常出现翻手、对指运动、系鞋带、扣纽扣不灵活，分辨不了左右。也有少数语言发育延迟、语言表达能力差的问题。如果想要检查多动症，带孩子检查一下。
多动症儿童的主要表现有注意障碍、活动过度及冲动，并常伴有学习困难、情绪和行为方面的障碍，或者注意力容易分散，常常不能把无关的刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应。
儿童多动症一般在6-10岁出现。
儿童多动症是六岁以上儿童常见的发育障碍，高发年龄一般在6-10岁左右，6岁以下的儿童可能有一些活跃的情况，但这不能被诊断为多动症。若6岁以上的儿童继续表现为多动和注意力不集中，可以考虑多动症的情况。即使在青春期发现多动症，6岁以上和10岁以下也会有一些症状表现，但可能没有被发现。
主要表现为活动过多，没法安静的待，会出现常常手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。会出现一些协调问题，比如动作笨拙，如系钮扣、系鞋带、削笔动作不灵活，走路不成直线等。
儿童多动症（ADHD）是儿童行为异常的常见问题，三岁儿童ADHD可出现手和脚持续跳舞，无法安静坐下，精神无法集中和情绪不稳。
1.儿童有类似多动症表现时，可进一步进行翻手实验，即要求患儿四指并拢，大拇指放在手掌上，重复翻手，通过观察手肘部晃动幅度，患儿手指并拢程度和维持时间等指标，可判断患儿手是否灵活。
2.此外，还可进行捏鼻实验，用让患儿睁着眼睛和闭着眼睛，重复指称其鼻尖运动来判断患儿运动是否太笨拙，或用脑电图进行检查以观察脑电波有无异常现象。