轻度智力障碍

会员114204819 26岁 已回复
6岁时被狗咬过两次之后慢慢的出现智力障碍现在26岁主要表现在说话做事没事思维逻辑上过学但脑子里几乎没有知识凡是要动脑子的事情自己都不能独立完成
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
张红梅 副主任医师 钟祥市第三人民医院妇产科 三级甲等
擅长:妇产科常见疾病治疗。
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你好!据你所述的症状,目前没有什么特殊的治疗方法。
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姚利琴 主任医师 太原市第八人民医院儿科 二级甲等
擅长:维生素D缺乏症,腹泻病,新生儿窒息,新生儿呼吸窘迫...
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指导意见:你好,对于26岁的有轻度智力障碍的人来说,只要是能够生活自理就可以的,这个是需要家人终生照顾的。
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相关问答

按照智力障碍的程度可以分为:轻度、中度、重度和极重度四个级别,这四个级别又分别称为四级智力障碍、三级智力障碍、二级智力障碍和一级智力障碍。轻度:智商在2.01~3个标准差之间,社会适应能力属于轻度适应缺陷。

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擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般智力障碍主要是通过测试智力的评分一般低于70分,考虑智力障碍,通常表现对外界的反应迟钝,记忆力比较差。建议和指导,首先需要做孩子的智力测试,了解智力分数的情况,另外还需要根据孩子的日常生活情况判断有没有明显的异常。

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一般来说,智力障碍不能治好。具体分析如下:
智力障碍指由于大脑受到器质性损害或脑发育不完全造成认知活动的持续障碍和整个心理活动的障碍。主要症状表现为大脑不能够正常的发育或者是发育不全,智力活动发育停滞在某个比较低级的阶段如果是。通常不能治好,患者可以通过康复训练、感觉统合训练、功能训练等联合治疗改善症状,而且其恢复的效果需要根据治疗的时间以及病情才能作出判断。建议患者及时前往医院就诊,以免延误病情,影响身体健康。

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自理能力,是指通过自我控制和调整、约束和管理自已生活的能力,既包含观察力、记忆力、思维力等一般能力,又包含手脑并用解决实际问题的能力,它有明确的目标指向性,靠顽强意志的支撑。对智障儿童而言培养这种能力比正常儿童艰巨复杂的多,要经过提高认识、学习尝试、反复实践、不断巩固的艰难过程。所以需要有教育者的信心、爱心、细心和耐心,才能找到适宜他们的方式和方法。

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感知速度减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些,注意力严重分散,注意广度非常狭窄,记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净,言语能力差,只能讲简单的词句。

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智力发育低于同龄儿童的平均水平,同时伴有明显的社会生活适应能力困难的儿童。可见判断一个儿童是不是智力残疾,必须从三个方面考虑:一是智力,二是社会适应能力,三是年龄,三者缺一不可。

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