多动症的表现主要有注意障碍,活动过度及冲动,并常伴有学习的困难、情绪和行为方面的障碍。注意障碍是多动症的患儿注意集中的时间短暂、注意力易分散,常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。所以孩子在听课做作业或者做其他事情时,注意力常常难以保持很久有愣神儿,经常因为周围环境中的声音分心,东张西望或者接话茬,做事很难持久,经常一件事没做完,又去做另一件事儿。
多动症表现是过度活动,不闲着,比较好动,注意力不集中,如上课走神,做作业磨蹭、马虎、丢三落四,情绪不稳定,如任性、冲动、爱发脾气、症状严重的小孩甚至有破坏行为等,造成学习成绩下降,年级越高成绩受的影响越大。
所谓的多动就是到处乱跑不可以停下来。4岁以上应该可以坐住五分钟左右,但是患儿不可以,在五分钟之内患儿就会到处乱动、到处乱跑,通常坐不住。在多动的同时患儿注意力也不集中,而且经常年龄长的患儿会出现因为多动、注意力不集中导致的学习障碍,患儿无法集中注意力听老师在课堂上讲的内容,也消化不了课堂的知识。
常规检查应包括血、尿常规、肝肾功能、心电图、身高、体重等,脑电图检查,一般有慢波增多、调幅不佳、不规则、基线不稳等,脑诱发电位检查,是人体受外界刺激后在中枢神经系统所记录到的与刺激有关、诱发的脑电活动。
多动症严重。多动症会给孩子的个性发展带来绊脚石,多动症青春期可能出现人际交往障碍,注意力不集中,学习困难,因此在学业上的屡屡挫败,同时跟同学、老师关系也差,可造成儿童自信心方面的不足。多动症因为做事比较冲动,婚姻中也容易出问题,容易出现闪婚闪离的现象。
五岁宝宝难以安静下来,有明显暴力倾向,可能与缺陷多动障碍有关,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难,其中注意缺陷、活动过多和行为冲动是儿童多动症的核心症状,具有诊断价值。