脑瘫病怎么治疗的预后好啊?

会员25239763 1 已回复
我亲戚家的小孩现在都一岁了,但是还不能做起来,平时大家看着这孩子的协调能力很差,也不会说话,痴痴呆呆的,也坐不住,家里人都呆不住了,后来带孩子去医院做检查的时候,医生给诊断为脑瘫,我们很揪心,听说这个病很难治疗,我们都很想知道对于脑瘫该如何进行治疗。治疗小儿脑瘫的有效方法有哪些?
医生回答共4条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
刘书勤 副主任医师 内科
擅长:缺氧性脑病、脑发育不良、脑瘫的早期诊断及治疗,特别...
已帮助用户: 93
问题分析:临床上脑瘫儿的常见症状主要表现为运动发育落后脑瘫儿都表现有程度不等的运动发育落后,如抬头、独坐、爬、站立、行走等粗大运动较正常儿童迟缓;抓握东西.手指的精细动作也落后于正常小儿。
意见建议:可采取适当措施帮助患儿改善运动功能,如物理疗法、康复训练、药物治疗和手术治疗等。痉挛型、运动过度型、手足徐动型、肌张力障碍型及共济失调型等,应采取物理疗法及康复训练与药物相结合,必要时手术治疗。
有用0
张宜龙 医师 内科
擅长:小儿脑瘫、脑瘫伴癫痫症及脑瘫引起肢体障碍等
问题分析:脑瘫是指某些原因造成的非进行性脑损伤所致的综合症主要表现为中枢性运动障碍和姿势异常可伴有智能落后及惊厥发作、行为异尝感觉障碍
意见建议:对于脑瘫患儿以最大限度地改善患儿功能并提高其生活质量为目标,尽可能减少继发性关节畸形和软组织挛缩,尽量推迟或避免手术治疗。如果要彻底的治好,有一定的困难,但可以通过后期改善孩子的生活质量
有用0
孙宗翰 五官科
擅长:口臭、五官科综合
问题分析:临床上小孩子的脑瘫的情况的表现不一致,很多种类型,主要是在肢体发育以及行动感觉上的异常情况,常见的有大腿的外展的困难以及膝部不能屈伸,还有剪刀脚等情况,到了一定的月数,会发现孩子的反应异常,不能自主活动,保护性的发射减少甚至不出现,有可能还会有一些病理反射等。
意见建议:脑瘫在康复治疗中常需要配合使用矫形器,通过物理矫形来达到限制关节异常活动、提高稳定性并保持肌肉长度、预防畸形等目的。但是矫形器的应用需要根据患儿的个体情况选择最佳佩带时期和类型,建议听取医生的医嘱建议。
有用0
郝非凡 五官科
擅长:牙列不齐、牙周炎、牙龈炎
治疗计划应以最大限度地改善患儿功能并提高其生活质量为目标,尽可能减少继发性关节畸形和软组织挛缩,尽量推迟或避免手术治疗。
有用0
相关问答

脑瘫可以采用综合性治疗,包括智力和语言训练,理疗、体疗、针灸、按摩、支架及石膏矫形。也可以用药缓解,治疗脑瘫常用的药物有脑神经营养药、肌肉松弛的药等。当肌肉严重挛缩和关节畸形时,可选择矫形手术。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院已帮助用户:0
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

脑瘫临床上根据病情不同,常用的治疗方法分为以下几种:综合康复疗法。在脑瘫早期建议进行康复治疗,运动疗法、神经电刺激疗法等综合训练,逐步恢复运动功能;药物疗法。口服或注射药物保护神经细胞,加快神经兴奋传导,改善学习与记忆功能;手术治疗。对于严重脑瘫的患者进行肌肉肌腱、骨性的矫形手术。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院已帮助用户:0
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

小儿脑瘫的症状有很多的,常见的症状主要有运动障碍,姿势障碍,语言障碍,视听觉障碍,生长发育障碍等,这种病症岁可以治疗,宜采用综合性治疗,包括智力和语言训练,理疗、体疗、针灸、按摩、支架及石膏矫形。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院已帮助用户:0
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

第一步明确诊断评估,制定个体化治疗方案;第二步功能训练,教会病人正确的使用肌肉力量,走路姿势;第三步适合的年龄考虑进行手术,解决痉挛、徐动等问题,同时针对于出现畸形的病人进行矫形手术,调整因为长期不良姿势引起的腿脚变形等;第四步针对术后的康复训练,首先恢复肌肉力量,其次是功能重建。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院已帮助用户:0
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

有可能有一部分的脑细胞已经死了脑细胞的死亡是不可逆的在治疗方面主要是一些营养脑细胞的药物可以使存活的脑细胞发挥最大的功能坐在身边多说说话翻翻身子以免出现肺部感染和褥疮。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院已帮助用户:0
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

小儿脑瘫只能通过孩子长大以后进行康复训练,或者是从小就教他做一些运动,可以教他一些生活自理能力,自己穿衣,行走,洗脸刷牙吃饭等,可以去的一些治疗小儿脑瘫的专科医院。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。