治疗儿童自闭症的方法如下：
一是执行教育。儿童自闭症最基础的干预方式是通过教育来进行治疗，具体的治疗要根据个人情况，在家人的积极配合下进行。二，行为疗法。其目标是降低病态行为和提高社交能力。三，发音与言语疗法。在治疗过程中，一个重要的目的就是让自闭症孩子更好地沟通。四、家人的支援。为了帮助孤独症患儿的家人，让家长知道怎样对待他们，在情感上给予他们支持，让他们能够更好的养育他们。五，用药。对于有行为障碍、刻板行为、模仿言语、尖叫等表现的孩子，可以服用抗精神病药物。
儿童自闭症主要有以下四项表现：
1.社交困难主要是缺少沟通和沟通能力，缺少与父母的安全感等。
2.言语沟通困难：在语言发展的过程中，或在语言发展过程中，会发生言语退化，或缺少沟通的本质。
3.反复不变的习惯。例如孩子刻板的行为开始加重，例如孩子的学业能力开始下降，然后重复的语言开始增加。
4.患有自闭性痴呆的孩子，大约有70%的智商不正常。
儿童自闭症主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动兴趣范围的显著局限性。面对这样的儿童平时多陪伴，和说话和玩耍，多培养的兴趣爱好，避免情况加重。以正确的方式引导跟同龄儿童玩耍交友沟通，慢慢地也会得到改善。
一般情况下，儿童自闭症的原因，90%是基因导致的，10%是环境的原因。具体分析如下：
儿童自闭症与孕妇的妊娠年龄35周岁以上、出生时的阿氏评分、出生体重低、出生时有窒息、等因素有关。其次是缺少一种心理学的知识，即能够观察到自己和别人的心态（需求，信仰，愿望，意图，情绪，知识，感知），通常孩子4岁就会有心理学的知识，而自闭症儿童则有很大的缺陷。
出现一个性格的改变，然后默默地一个人不喜欢与别人沟通交流，喜欢一个人独处，还有一个就是说可能情绪会变得比较压抑，或者是说突然性的变成一个暴躁。孤独离群，沉迷自我，交际困难。言语障碍突出，难以正常语言交流。兴趣狭窄，行为刻板重复，反对环境变化。